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考え事の種をばらまいてみる
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#苦手

話し方は一通りでは全ての人には通じない

話し方は一通りでは全ての人には通じない

昨日の投稿の続きになる、第2段。
ただ生い立ちを書いてるみたいに今のところなっている。

今回は割とお勉強そのものの話。

〇科目の好き嫌い、
 得意不得意はどこから来るのだろうか小学生の頃、私が好きな(得意な)科目は、理科、算数、音楽だった。
一方、私が嫌いな(苦手な)科目は国語、図画工作、体育だった。

以前書いた私がお絵描きが苦手だった話を読んだ人であれば、
音楽が好き、得意というのは違和感

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自分はお絵描きが苦手のはずだった②

自分はお絵描きが苦手のはずだった②

今投稿している今日の1枚シリーズは、
おそらくほとんどの人にとって「これは何を描いているんだろう?」
という感覚ではないだろうか。

しかし、自分はお絵描きが苦手のはずだった①で
最後に紹介したお絵描きの延長線上にあると言えば
少しは伝わるだろうか。

あのなんだかわからないものを私が素直に楽しんでいるということが。

○お絵描きにいつ目覚めたのかそうはいっても、新しく知ったお絵描きをずっと続けて

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自分はお絵描きが苦手のはずだった①

自分はお絵描きが苦手のはずだった①

私は今、お絵描きが楽しい。

一言にお絵描きといっても、
現在少しずつ投稿している今日の1枚シリーズのようなものがほとんどで、
読んでいる人にとっての“お絵描き”という認識と一致するかはわからない。

もともと自分は学校の図画工作や、美術の時間などは苦手だった。
その理由は主に2つ。
多分同様の感覚や認識で苦手に感じた人はいるのではないだろうか。

○思っている通りには描けない感覚1つは、紙の上に

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