ワードバスケット
しりとりあそびを文字カードで……
楽しめるカードゲーム，「ワードバスケット」を見つけました
ルール
各自5枚ずつ配ります
残りの札は，中央に置きます（場札）
場札に置かれたカード1枚を表に向けます
これで準備完了です
場札の書かれている文字で始まり，手札の文字で終わる単語を言いながら，手札を中央に出します
手持ちの札が早く無くなったら，勝ちです
カードは，私が作ったこちらを！
ルールの実際
☆場札が「は」で，手札が「く」，「た」，「ま」，「あ」の場合
「はかま」と言って「ま」のカードを出します
これで，OKです
濁点や半濁点をつけるのは自由です
「ばいく」と言って，「く」のカードを出すこともできます
「ぱあそなるこんぴゅうたあ」などの最後の文字が長音の場合は，直前の文字の母音字を引っ張ったものと見なします
だから，この場合は，「あ」となります。表記揺れを用いると「た」を出すことも可能です
特殊音節の場合
言葉の最後が拗音で，「ゃ」「ゅ」「ょ」の文字で終わる場合は，元の文字「や」・「ゆ」・「よ」のカードを使います
使う言葉は3文字以上が基本のルールのようです
しかし，低学年の場合は，「はし」と言って「し」のカードを出すことも認めてあげるとよいでしょう
中・高学年では，三文字以上の言葉の方がおもしろいでしょう
簡単にいうと，しりとり！
つまり，先述した「はかま」と言って，「ま」を出した人の次は，「ま」から始まり，自分の持ち札の文字が言葉の最後になるように，置いていくのです
簡単にいうと，しりとりです
あがりのルール
最後の手札を使う「あがり」の時に限り，
4文字以上の言葉を使わなければならない
というルールがあります
これも，クラスの実態に合わせて，緩めると良いでしょう
特殊カードを作ると，さらにおもしろい？
本家のルールには，
「あ行」，「か行」などの「行ワイルドカード」
「5文字の単語」，「6文字の単語」，「7文字以上の単語」などの特殊カードもあるようです
場合によっては追加してみるのもおもしろいかも知れません もちろん，しりとりですから，「ん」で終わってはいけません
順番は，ない！
プレイの順番は無く，誰でも思いついた順にカードを出すことができます
ほぼ同時に行動が行われた場合は，真ん中に，先にカードが置かれた方が優先されます
バスケットや空き箱など，カードを入れるケースがあると，こういったトラブルも防ぐことができるでしょう
リセット
また，なかなか手持ちのカードで思いつかない場合は，リセットと言って， 場の札と手持ちの全札プラス一枚と交換することもできます
リーチ
手札が残り1枚となったらUNOのように，「リーチ」を宣言します
その状態で最後の札を使ったら，その子どもの勝利です
まさに「楽習」ゲーム
このワードバスケットは，語を増やして，
語彙を豊富にする「楽習」ゲームです
学校で行う場合は，教科書や辞書を使うことを許したり，
学習した範囲からことばを出させたりすることも可能です