法の下に生きる人間〈第３７日〉

学校教育法が昭和２２年（１９４７年）４月１日に施行されるまでは、今の時代の小学校１〜６年生及び中学校１・２年生にあたる児童生徒は、「国民学校」の生徒であった。

この「国民学校」は、明治時代から使われていた名称ではない。

昭和１６年（１９４１年）に施行された「国民学校令」によって、それまで使われていた「小学校」の名称が変わったのである。

この国民学校令は、終戦後、学校教育法の施行と同時に廃止されたので、６年間しか存在しなかった。

１９４１年といえば、日本が太平洋戦争を開始し、１２月８日にはアメリカの真珠湾攻撃を仕掛けたことで有名である。

国民学校令の第１条をみると、このときの国家の狙いがなんとなく分かる。

【第一条】
国民学校ハ皇国ノ道ニ則リテ初等普通教育ヲ施シ国民ノ基礎的錬成ヲ為スヲ以テ目的トス

上記に述べた国民学校令の第１条と、明治時代の「小学校令」の条文を比べてみよう。

明治時代の最初の「小学校令」は、１８８６年（明治１９年）に施行されたが、その後、１８９０年に第二次小学校令（一部改正）が施行され、１９００年に第三次小学校令（全部改正）が施行された。

国民学校令は、第三次小学校令を全面改正したものであるが、この第三次小学校令の第１条は、次のようになっている。

【第一条】
小学校ハ児童身体ノ発達ニ留意シテ道徳教育及国民教育ノ基礎並其ノ生活ニ必須ナル普通ノ知識技能ヲ授クルヲ以テ本旨トス

いかがだろうか。

太平洋戦争のときに施行された国民学校令には、「皇国の道に則りて」や「基礎的錬成」という文言が使われている。

ここで留意してほしいのは、１９００年の第三次小学校令の１０年前に明治天皇の教育勅語が世に出ている点と、第三次小学校令の施行から４年後には日露戦争が起こっている点である。

それでも、今の時代に受け入れられる条文内容となっていることが分かるだろう。

「皇国の道に則りて」という文言が入った国民学校令は、第２条以降も、特異な文言が目立つ。

いったい、国民学校では、何を重点的に指導したのだろうか。

このモデルになったのは、当時ヒトラーが指揮していたナチス・ドイツの国民学校（＝グランド・シューレ）だったのである。