【読書メモ】
桑子敏雄『何のための「教養」か』
第5章　風景へのまなざし

■変貌する風景
・風景：人間がよかれと思った行為で変貌してしまう
・国土繁栄と利益の価値：災害対策+経済発展
⇒その約束によって、美しかった風景の価値が忘れられ、美しいふるさとが喪失される