常に考えるということ/脳をどう働かせるのか/やらさせる勉強への問い
多くの学校で定期テストも返却されて、次の定期テストへ。
もちろん中３は習熟度テストもあるので、よりタイトな日程です。
学校の様子を見るに、軒並み、平均点が低いテスト、教科が増えていますね。
改めて、「やらされる勉強」では、脳は動かず、思考も読解も理解も弱まるばかりだということが見て取れます。
多くの場で、その成果（症状）が出ているという現状（惨状）でしょう。
こうした場合、テストも、暗記に頼るだけ、になるのですが、もちろんその暗記もうまくいかず。
知識の活用、応用がきかないと、全部の問題パターンを暗記する、みたいな、ザ・闇雲な戦い方になるのですが、そんな戦いは不毛以外の何者でもないでしょう。そんなの誰がやっても無理です。
近年よく言及されていることの一つが、「同じことを問うているのに、問いの言葉が少し違っているだけで、同じものだと判別できない」というのも、思考や読解、理解が届いていない良い例です。
大事なことは「常に考えること」であることを、今一度確認しましょう。
どの瞬間にも考える。
学校の先生も、子どもたちがそのように脳を働かせるように、授業を進めるべきです。
考えてみれば分かりますが、「黙って聞いておく、ノートをとる、指示通り動く」が頂点にある授業で、脳が働くはずがありません。
教える側、導く側の責任が問われるところです。
というわけで、考える、考える、考える、こそが重要なことを、再認識しています。
そしてそれをこの場所で。残念ながら唯一の。他で全くやれていないことをここで。と思いつつ。
（おわり）
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