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公文、週１の通塾『のみ』で何とかなりますか？
タイトルのような公文式への質問が届きました。
私の教室の生徒保護者ではないのですが、誰かの何かのお役に立つかもしれませんので、記事にします。
週１の通塾『のみ』で何とかなるかどうか？
お母さまは首都圏でフルタイムでバリバリ働かれており、子どもは保育園、お迎えも遅く、平日は、教室には通えません、家庭学習も難しい、土曜日のみの通塾、子どもの教育には関心があるが、お母さまがお忙しく、ほぼお一人で家事
家庭でのかかわり方について
こどもが躓いているとき、日々の家庭学習での見守り、言葉がけ、家庭での採点についてお伝えします。
子どもが躓いているのは何故か？？その教材を解くのは何回目でしょうか？もしかすると、初めて解くのかもしれません。
『教室で習っていないのに、できるわけない』と思っていらっしゃる方もいると思います。でも、公文の教材は誰かに習っていなくても、考えることができる子には解ける！ように作られています。
あまり信
お家で前向きに取り組めないのはなぜ？
教室ではしっかり頑張っているのに、お家では頑張れない。
なぜか、そういうお子さんが多くいらっしゃいます。
まずお伝えしたいのは、
お家では頑張れないから、ダメなんだ！！と思ってしまわない。
公文公さんの言葉に、『悪いのは子どもではない』というのがあります。
できない原因は、「子ども」にあるのではない、
指導者である私はもちろんのこと、
分析的思考をすることが大事です。
分析的思考とは何でし