大谷翔平の51-51達成に学ぶ、職員と施設の目標作り マンダラチャートの活用法
大谷翔平選手がMLBで史上初の「51-51」を達成したニュースが多くの注目を集めています。この偉業は、彼が明確な目標を持ち、それに向けて計画的かつ着実に努力を積み重ねた結果といえるでしょう。実際、大谷選手は高校時代から目標達成のためにマンダラチャートを活用していたことでも知られています。彼の取り組み方は、私たちが職場や組織で目標を設定する際にも多くのヒントを与えてくれます。
大谷翔平の高校時代のマンダラチャート
大谷選手は高校時代、プロ野球選手として「ドラフト1位で指名される」という夢を中心に据えたマンダラチャートを作成しました。その周囲には、目標達成のために必要な要素として、「球速を160kmに上げる」「体力強化」「精神力向上」など、具体的なアクションが配置されていました。このように、大きな目標をいくつかの小さな行動に分解し、それを一つひとつ確実に実行していくことで、結果的に夢を実現したのです。
マンダラチャートを活用した施設全体の目標設定
マンダラチャートは、個人の成長に役立つだけでなく、施設全体の目標設定にも非常に効果的です。全職員が共通の目標を共有し、協力して行動できる基盤を作るために、施設全体でマンダラチャートを作成するのも有効な手法です。
この際、最も重要なのは、真ん中に据える目標です。この目標は、施設の理念や指針としっかり一致させる必要があります。たとえば、「子どもたちの健全な成長を支える」という大きな目標を設定することで、その周囲に具体的なアクションプランを配置し、全員がその目標に向かって協力できる体制を築くことができます。
多様な活用方法
マンダラチャートは、さまざまな場面で柔軟に活用できます。たとえば、多機関連携のケース会議で使用することで、各機関や関係者が同じ方向性を共有し、スムーズな連携が可能になります。また、自立支援目標の策定においては、子どもと一緒にチャートを作成し、視覚的に目標を理解させることで、子どもが主体的に取り組む姿勢を育むことができます。
全職員の共通目標を持つ意義
全職員が同じ目標を共有することにより、日々の業務が単なる個別のタスクにとどまらず、施設全体のビジョンに沿った一貫性を持つことができます。この一体感が、職員一人ひとりのモチベーションやチームワークの向上につながり、結果として、子どもたちにとっても安定した安心できる環境が提供されるのです。
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