【受験】「賢さ」で分類された高校へ９５％が進む

2022年6月20日 17:03

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こんにちは！

今日は畑にいる
こぼれ種から育った
向日葵やトマトを
見ながら気づきを得た

いしい塾長です

さて、本題です

今日は「一斉進度の学習」
について書いていきます

先ほどのこぼれ種から
育った向日葵たちですが…

同じ種を同じ時に同じ場所で
種が落ちたとしても育ち方は違う

ということを教えてくれました

植物たちが
種それぞれで育ち方が
違うというのに

どうして、人間の子どもたちが
同じように同じスピードで
成長するように考えているのか？

一斉進度で進んでいく学校教育

適材適所という考え方
環境を提供している側の都合で
適材を取捨選択していないか？

梅が黄色に色づく季節
まだ色づいていない梅もある

瓶に梅を入れて
梅酒づくりを行う季節…
「梅子黄」

９５％以上の中学生が
高校へ進学（通信制除く）
している状況

９５％の子どもたちを
「賢さ」の違いだけで
分けられた同じような瓶に
入れ込んでいませんか？

「賢さ」で瓶の種類を分ける
今の高校進学という形では…

無限の可能性を秘めている子の
未来を潰している気がしてなりません

ということで今日は
七十二候「梅子黄」の最後に
「一斉進度の学習」について
感じる危機感を書いてみました

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　　賢さ以外に
　　どんなところを
　　認めてあげますか？

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最後までお読みいただきありがとうございます

明日も楽しく笑って ^_^)♪
BE-楽笑！

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いしい塾長

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