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教壇に立ち続ける

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本
教員生活2年目の、教育実践・考えたこと・現状の問題提起などをまとめたマガジンです。
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星野桃太郎

#新生活に向けて

星野桃太郎

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教壇に立ち続ける　番外編　入試問題で授業づくり【note限定記事】

教壇に立ち続ける　番外編　入試問題で授業づくり【note限定記事】

ねこのぬいぐるみ・アランチャくんのおようふくを新調しました。どうも星野です。ゴールデンウィークにシャンプーしてあげなくては。今日のお題は「入試問題で授業案をつくる」です。教材は中野孝次「ブリューゲルへの旅」。2013年の京都大学の問題になったものです。明日スライドを作って公開しますので、よろしければそちらもご覧ください。教材研究の成果と、スライドにしたときの特徴などをおはなしできればと思います。1

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星野桃太郎

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教壇に立ち続ける　⑧　方針の微調整【note・ブログ共通記事】

教壇に立ち続ける　⑧　方針の微調整【note・ブログ共通記事】

朝から大掃除大会をやりました。すっきり。どうも星野です。今日は「国語教育と批評」という視点で語っていこうと思います。
1日1本プロジェクト進行中。いいなと思って頂けたらサポートをお願いします。お賃金は相変わらず少ないです……。
minneはこちら、Fantiaはこちら。

https://minne.com/@hoshino-momo

https://fantia.jp/fanclubs/342

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教壇に立ち続ける　②　アニマシオンについて【note限定記事】

教壇に立ち続ける　②　アニマシオンについて【note限定記事】

これから1週間、怒涛の日々が始まります(ゲームのイベントの関係で)。仕事は相変わらず閑古鳥。どうも星野です。
今日のお題は私の卒業論文になった「アニマシオン」について語ろうかと思っています。
というのも、その実践を古典でやるつもりでして。ご興味があればM・M・サルトの「読書へのアニマシオン」という本を読んでみてください。
1日1本プロジェクト進行中。いいなと思って頂けたらサポートをお願いします。m

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教壇に立ち続ける　①　新年度の目標【note限定記事】

教壇に立ち続ける　①　新年度の目標【note限定記事】

新年度が始まりました。私の授業はいつになったらできるのでしょうか……心配が募ります。どうも星野です。
今日も連続投稿日。ひとつめのお題はマガジンを新しくして開始する「新年度、教師として自分はどうするか」という決意表明に近いものから。
1日1本プロジェクト進行中。いいなと思って頂けたらサポートをお願いします。Fantiaとminneもありますのでどうか……どうか……。

今年の個人目標は、「マルチな

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