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学校5日制が今日の「教員不足」を「持続可能」にしたかも知れない、と妄想的に振り反っていると

校長室からコンニチハ No・1【共に 育つ】学校五日制を考える(特別号★創刊号・2002年11月5日発行)

校長室からコンニチハ No・2【共に 育つ】学校五日制を考える(特別号★第2号・2002年11月19日発行)