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【学び創造プロジェクト通信】~進路・キャリアチーム~
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【経験交流によるアイデアの創出】~ホワイトボードミーティング~(地域支援センター特別支援教育研修会)
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【保護者とともに学ぶ性教育】~特別支援学校における性に関する学習~
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【学校公開 二次案内】~組織的支援体制を活用した授業創り~(性・情報モラル・キャリア)
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【安達東校舎】わかる授業を考えよう!
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【学校公開研究会】~組織的支援体制を活用した授業創り~(情報モラル・性・キャリア・ホワイトボードミーティング)
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【安達東校舎】秋のはちみつ売り出し中!
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【安達東校舎】長谷川ファミリーほのぼのコンサート
福島県立二本松実業高校
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【対話による気付きと学び】~冷たいペットボトル表面の水はどこから?~(高等部1年理科)
福島県立あぶくま支援学校
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【土作りから学ぶ基礎・基本の大切さ】~農作業を通した人材の育成①(高等部農園芸班)
福島県立あぶくま支援学校
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【若手が輝く学校づくり】~新採用一年目の初任者研修を通じて~(福島県・特別支援学校・学校の在り方の変革)
福島県立あぶくま支援学校
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【安達東校舎】防災避難訓練実施
福島県立二本松実業高校
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【みんなが主役!】~やり遂げる力を育む~(小学部運動会)
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【卸売市場から流通を学ぶ】~郡山市総合卸売市場~(高等部2年7組)
福島県立あぶくま支援学校
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【安達東校舎】準備ちゃくちゃく
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎の視点から】養蜂講座 in 本校舎
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎】岩代文化祭1日目
福島県立二本松実業高校
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【自分をみつめる】~自分の生活リズムを振り返る~(高等部1年2組)
福島県立あぶくま支援学校
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【安達東校舎】岩代文化祭2日目
福島県立二本松実業高校
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【余暇活動の充実へ向けて】~生涯を通した多様な学習活動の充実~(高等部3年6組)
福島県立あぶくま支援学校
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【安達東校舎】目の健康を考える
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎】わかる授業を考えよう!
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎】「全国農業高校HANASAKA収穫祭」に参加します!
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養蜂の学びを繋げていくために~福島明成高校との交流~
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【教育ニュース最前線】先生のための教育イベント2024/教育マンガ著者から学ぶ/話題の映画『ホールドオーバーズ 置いてけぼりのホリディ』
代ゼミ教育総研note
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【安達東校舎】甘いハチミツいかがですか?(畜産専攻班)
福島県立二本松実業高校
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【教師の対話】を促す仕組みづくり~研修の改革~(特別支援教育・福島県)
福島県立あぶくま支援学校
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【安達東校舎】後期始業式&壮行会
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎】子育て支援センターへ行ってきましたー保育基礎ー
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎】本物の技術を学ぶ(フードデザイン)
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎】創造力を養おうー読み聞かせ講座ー
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【安達東校舎】不耕起栽培に挑戦!ライ麦の押倒し
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎】全日本製造業コマ大戦 むらさん場所に向けて
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【安達東校舎】充実した進路指導のためにー教職員研修ー
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【安達東校舎】ニュースポーツ交流会
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授業で使えるICT校内研修【本校舎】
福島県立二本松実業高校
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【安達東校舎】個別最適な学習環境
福島県立二本松実業高校
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【福島県/県立中学校・高等学校等】2024年5(2)月【教育の現状レポート】
P206 - 人財教育/人事労務コンサルタント -
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令和6年度 校長挨拶
福島県立会津支援学校竹田校
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学びの深化!(R6版)
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【安達東校舎】進路実現を目指して ー進路ガイダンスー
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『GIGAにとどまる学校、学校DXに進化する学校――ネクストGIGAの新しい学びを求めて』
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【安達東校舎】QC検定4級合格
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バーチャル動物園
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【“一斉授業”ではない、 新たな『協働学習』への挑戦と経過報告】
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高校生哲学対話サークル #校長室
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職業としての教師(その1) #校長室
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