「#子どもの心身の発達」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

ゼロから作り出す難しさと、楽しさ。紙粘土に、触れたとき。

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子どもの習い事も、見守る。ピアノを嫌がっていた娘が、１年経ったら自分から練習するようになりました。

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大人は「都合」で動く。子どもが習い事に「行きたくない」ときの関わり。

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シュタイナー学園に転入・入学に必要なことを纏めたら、「もっと視野を広げよう」と気づいた。

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年中の娘が、逆上がりを習得！お兄ちゃんに憧れる姿と、２人の成長を感じた。

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小２息子、『かいけつゾロリ』に沼る。

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年少の娘の絵が、また大きく変わった！「頭足人間」から、少しずつ「人間」に。

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入園式は、『子どものため』ではなく、『大人のため』になっていないか？ただ去年と同じことを、していないか？

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