#技術の搾取をしないで | 大学体育・スポーツを専門とする立場から
722日目のnote投稿です。
本日はこちら↓の記事内の「やりがい搾取」と近しい概念かもしれません。
今日は熟考して投稿したツイートの紹介がメインとなると思います。
普段連ツイはしないのですが、本件に対してはとても思うところがあり…
悶々と考えていたことを、ひとつひとつ紐解いて言葉に落とし込んでツイートさせていただきました。
自分が思った以上に、反響があってとてもびっくりしています。
専門性に対して、あるいはやりがいややる気に対して。
己が欲望や利益を得るために、食いものにしようとする人が、いまだにいるという事実がここに浮き彫りになってきています。
搾取のループに一旦はまってしまうと、その関係の中でうまくやろうとして、さらにがんじがらめになることも考えられます。
私も以前はそうでしたが、その解決策としては、「自分で声をあげること」「搾取される立場から退くこと」があるのだと思います。
専門家として生計を立てている身として、今後の時間をどのように使っていくのか、設計するのか。
これらは自分で組み立て、プランニングしていく必要があるので。
今一度、自身の周囲や所属組織について、見つめ直してみることも必要かもしれませんね。
【今日の春斗】
今日はなし
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今日はここまで。722日目おわり。
最後までお読みいただきありがとうございました!
それではまた明日。
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今日の #standfm
今日の紹介【バドミントン選手向け】
今日のトレーニングと #マイキーチャレンジ 【通称】 #マイチャレ #朝活
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【保有資格】
博士(スポーツ医学 筑波大学)
日本スポーツ協会公認バドミントンコーチ3
日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー
日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツコーチ
日本障がい者スポーツ協会公認中級障がい者スポーツ指導員
日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツトレーナー
NSCA認定ストレングス&コンディショニングスペシャリスト
NSCA認定パーソナルトレーナー
高等学校教諭専修免許(保健体育科 茨城県)
中学校教諭専修免許(保健体育科 茨城県)
赤十字救急法救急員
【現在の大学担当授業】於:東京経済大学・千葉大学・東洋大学
<体育実技>
●バドミントン ●卓球 ●バレーボール ●トレーニング理論実習 ●フィットネス
<ワークショップ科目>
●テーピング・マッサージ実習 ●スポーツ医学理論実践
<講義科目>
●健康の科学a ●健康の科学b ●スポーツとの出逢い