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良いものは良いと言える環境を!と感じた今日この頃。

 正直最近矢印は自分に相当むけているからと思ったんだけど園長と話をしていて…

 これまでの教育とこれからの教育はやっぱり異なると僕は思う。こどもの主体やら能動性やらうたわれ始めて環境を整える役割は保育士にとって大きい。そんな中で遊びは最大の学びであることもそうでそんな環境を整えながら進めているし進めてきた…だがしかし指針上で明記があるのに良いとならないのは何故?これは保育、教育に限らずなのだが…時代の変化は良いしなんなら変わらないものもある。そして多様性なんて言われている世の中で良いものは良いって言える環境がある意味必要なのかもね…なんて感じた昨日の議題。あー共同は厳しいか…

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丹野萌成
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