「つくね、リスナーと家庭教師になる」の話
これ……
聞いた？
まだ？
ツナ子さんとてる子さんのラジオが始まったんだ……
ゼヒとも聞いてほしい！
初回の一番の聞きどころは……
「テルテルソース」
奇跡みたいな間違え方……
最高！
実は……
今日は家族で外食してたので
帰ってきたのが7:50。
で、鋭いつくねは気づくよ？
（何か……忘れとる気がする……アレ？）
7:55。
（あーっ！ラジオ！）
スタエフ、スタエフ……
新しいスマホにしてから……
スタエフのアプリをインストールしてない事に気づくよ。
インストールした後
（はっ！プロフィール、つくねって変更しとかんと、メッセージ送っても誰？ってなるな！）
名前をつくねにして……
アイコンも変更して……
急げっ！
ちょうど始まったトコくらい！？
間に合った……
楽しい15分はあっという間に過ぎた。
余韻にひたりホッコリしていると……
「お母さん、勉強教えてくれん？」
息子があらわれた！
今まで息子に勉強を教えた事などほぼなかったけど……
塾に行くようになった彼に
「お母さんさ……中学校の時、割と勉強頑張ってたから……中1の君になら英語や数学を教えることは出来る……と思う。ので、学校や塾で分からんトコがあったら、遠慮なく言ってくれ」
とだけ伝えておいた。
公立中学校の
ど真ん中の偏差値の息子になら
余裕
と思っていた。
「おーっ！いいで！どれどれ……」
りんごが1個￥100
なしが1個……
方程式な！
「じゃ、図を書いて……」
「先生と同じ事言っとる！」
（中略）
「で、x＝……」
「待って、自分で解く！えーと……x＝9！」
「おーっ！素晴らしい！」
（うん！余裕！）
そして。
何問か解いた後にアイツがやって来た！
出たな！
たかし君問題！！
（たかし君違うけど）
（……アレっ？アレアレっ？）
やべ。
何をどうやって考えるんだっけ？
「おあっ！？ちょっと待って！？えっと……エートネェ……知ってるんよ！ここまで出てきとるんよ？」
とてもクールに
中学生 速さ 方程式で検索。
あー……
「あーっ！はじきの法則！」
「えっ……きはじじゃないん？」
「お母さんは、はじきって習ったけど……どっちでもいーよ、そこは……」
「そうなん？」
「あー……そっか！距離がxなら……分数にして……」
（中略）
「そんで……」
「自分で解く！えっと……30キロ！」
「正解〜！！」
「お母さん、すげぇな！」
「フフフ……マアネー」
コレが……
面目躍如！？
（違うかな？）
お母さん、ちょっとギリギリだったけど……
スマホって便利だね！
色んな事を思い出したわ！
思ってたより難しかった……
それよりもっと
思ってたより記憶の低下がね……
フフフ……
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