ごきげんとふきげんの間に。もしゃもしゃして何かが抑圧と複雑として放置されてるものだから、主人公は「悔しいです！」とまずは泣きキャラにしかなれない、それもまたよいよい。ＥＤクレジットを早く観たくて絵コンテ鈴木行で「うぎゃあ」と思わずうめいた『まほなれ』二話感想。
まあ作画の大元は抑えているとはいえ、二話からクロスで
どこぞの海外にぶん投げてはいるけど、それでもなお特徴的に
「ヨの字口学派」がおるのだな。
「ブッブーやり直し」
kissy_tweet
三３三
2024/10/12 2:11:07
sho_ruky_ani
先生可愛いなぁ
2024/10/12 2:10:36
イメージしろ！【魔法使いになれなかった女の子の話】;あにこ便
根本的には概ね桜井弘明が広めた口の描き方で『でじこ』や
『おじゃる丸（特に口の開き方）』や『まちカドまぞく』
辺りに影響下が強い、とは言われるが。
（元々食べ物の描写としてのルーツに杉浦茂がある、とは
よく言われるところだけどさ）
【まほなれ】第2話 感想 イメージしろ！【魔法使いになれなかった女の子の話】
2024年10月13日
まほなれ 2話 感想 魔法使いになれなかった女の子の話 私、魔法使いになれる、かも？
第2話「私、魔法使いになれる、かも？」
…あらすじ…
私が担任になったっていうことは！ ――皆さんには《魔法使い》になってもらいま～す！」
そんな宣言で始まった一組の新学期。クラスメイトたちがそれぞれ目標を
持っていることを知り、クルミは魔法使い以外の夢が思いつかないと悩む。
やがてミナミによる魔法授業が始まる。それは魔法手帳を使わない、
「手描きの魔法陣」による魔法らしいのだが……
絵コンテ 鈴木 行
演出 粟井重紀
総作画監督 大木良一
ﾐﾈｼﾞﾆｱｽ「ならあなたもなれるわ魔法使いに」
ancb0059
48E4sv3rk490982
はじまた！！！
2024/10/12 1:53:05
11052ag
ほいｷﾀ━━━━（ﾟ∀ﾟ）━━━━!!
2024/10/12 1:53:10
takohachibar6
前回のあらすじ
2024/10/12 1:53:26
ｸﾙﾐ「うん私大きくなったら絶対絶対魔法使いに…」
（なれなかった…）
hirarira617
なれなかった・・・・・・・・
2024/10/12 1:54:25
Jikkyouminmei
実況民はむしろ魔法使いになれない方が幸せなんですよね
2024/10/12 1:53:36
「エリートクラスのマ組に入らないと絶対に魔法使いにはなれない…私は魔法使いさんとの約束を…守れなかった…と思ったら超急展開！」
ﾐﾅﾐ「私が普通科の担任になったということは、ズバリ皆さんには魔法使いになっていただきま～す」。ですから皆さんには魔法使いになっていただきま～す！」
一同「え～っ！？」
「魔法使いさん。私魔法使いになれるの…かな？」
これを30秒でほぼ纏めきるコンテの力はまさしく鈴木行だなあ。
ハピレスも監督で三等身キャラグリグリ動かしてた人だけど。
『夢色パティシエール』のＥＤの方がまだわかりやすいか。
最近だと『まちカドまぞく』でニアミスしてるか。
渡部高志総監督の作品だと『現国』こと『現実主義勇者の王国再建記』
に参加してはる。
むろん『夢色パティシエール』や『Dears』の監督さん
だった頃から好きな監督でありコンテマンなのでね。
ＥＤクレジットを早く観たくて絵コンテ鈴木行で「うぎゃあ」と
思わずうめいたのは事実です。
「ああいう子ホント目障りだわ。レットランもレットランよ。そもそもなぜあんな担任をうちのクラスに？今年の普通科1組を見捨てるつもりかしら。まったく…あんな担任に騙されてたまるものですか。魔法使いはマ組しかなれない決まりなんですから」
kankurou_cat
金髪ロールは何でこんなにイライラしてるんだ？
2024/10/12 2:01:45
atatatatattat
ブーメランなセリフなんだろうな
2024/10/12 2:02:07
epy0n0ff
毛量ヤバくてブラッシング大変そう
2024/10/12 2:02:12
「あ～また始まっちゃった～。ストップ！クルミ！」
「う～」
「そこまで思うならさ諦めなくてもいいと思うよその夢」
「マキありがとう！私ミナミ先生を信じてみる！やっぱり私魔法使いになる！」
takohachibar6
かわいい
2024/10/12 2:04:20
大吉「ゲコゲコ」
「でもそれは魔法手帳を使う場合よね？」
「えっ？」
「いい？みんなが将来どんな夢を持っていようと魔法が使えればなんにだってぜ～んぶ役立つから万事オッケーなのです！」
Jikkyouminmei
魔法手帳を使わなきゃいいのか
2024/10/12 2:07:57
イメージしろ！【魔法使いになれなかった女の子の話】;あにこ便
まあここを説明して「なんで主人公が泣きキャラにしかなれないのか」を
詳しく説明する必要はあるんだが、こりゃほぼ時間切れだな。
なのでここはタイトル通りである以下略、式にするしかないか。
ごきげんとふきげんの間に。もしゃもしゃして何かが抑圧と複雑として放置されてるものだから、主人公は「悔しいです！」とまずは泣きキャラにしかなれない、それもまたよいよい。
なので金髪縦ロール（マキ＝クミール◆真野あゆみ［ｽﾃｲﾗｯｸ］）はふきげんに放り込まれてて、主人公（クルミ＝ミライ◆菱川花菜［狸犬］）は抑圧と絶望的な環境の中でもがくしかないキャラだから「悔しいです！」が感情になって、
泣きキャラにしかなれないの、と。
まあそれも王道な進行なんだから「それもまたよいよい」なので。
で、Ｂパートの図形論がなかなかいい展開だった。
「はあ～やっぱりみんな図形の本質がわかってないみたいね。皆さんはそもそも図形とはなぜ生まれたのかわかりますか？」
RL_81LESS
図形の本質
2024/10/12 2:10:28
「図形がなぜ生まれたか…？」
「そんなの気付いたら普通にあったし」
「線路や鉄道を造るには図形が絶対必要だけどなぁ…」
「ホールケーキ作るときとか食材を切るときにも図形ってあるような…」
「そう！そこの2人の言うとおりです！」
kissy_tweet
先生もしかしてお腹丸出しで授業してるのか……？
2024/10/12 2:12:04
「えっ？俺正解？」
「わぁ！」
「人間はもともと生活のために図形が必要でした。古くは農地の測量とか住居。あとピラミッド造りなどにもね」
「まあまあ慌てないで。みんな幾何学って言葉は知ってますよね？幾何学とはもともと“地を測る”つまり測量のことだったんです」
monkemil
数学の授業になった
2024/10/12 2:11:39
ich_kasumi
幾何学の話が出てくる…
2024/10/12 2:11:37
「じゃあ早速描いていくよ～。まずは点。点というのは部分を持たないもの」
visuko
簡単には教えてくれないのね
2024/10/12 2:11:41
YASHA13891085
チョークは現代と一緒っぽいね
2024/10/12 2:12:27
「続いて線。線というのは幅のない長さで線の端は点である。つまり直線とはその上にある点について一様に横たわるもの」
YukuBura3
う～ん？？？
2024/10/12 2:12:33
RL_81LESS
なるほど......
2024/10/12 2:12:54
「あっ点が直線に！」
「じゃ次は円を描くよ。円を描くときにまず必要なのは同じく点！」
「また点？」
「でこの一点から一定の距離に点を打って…つなげると…」
towilly1
もしかして思ってたよりも学問に基づく真面目なアニメか？
2024/10/12 2:12:36
takohachibar6
あれ、すっごいためになる授業になってる
2024/10/12 2:12:41
「あっ円になった！」
sillism
勉強になる
2024/10/12 2:12:57
「こんな当たり前のことをなぜ今更…」
「じゃあさっき今言ったことをイメージして描いた？」
「えっ…」
「これは三角形や四角形。その他多角形などにもすべて言えるの」
math_analysis_e
イメージしろ！
2024/10/12 2:13:07
「そして火風土水などすべての自然物は図形で表現できる…」
（すべての自然物を図形で…？）
「雨が降って」
「土から木が生えて」
「風が吹いて火が燃え盛る！」
hirarira617
火・風・水・土の四元素出たな
2024/10/12 2:13:28
「図形の根本を理解しないといつになっても魔法陣は描けない」
「火は水を蒸気に…水は火を消し…土は風を重く…風は土を緩める！」
daiki69698516
要するにイメージしろってこと？
2024/10/12 2:18:22
「木のツルが猛スピードで乾燥して枯れている…元に戻すには…」
YASHA13891085
いきなり魔法の実践だ
2024/10/12 2:17:52
「水…水は雨…」
su_028
ステッキ！？
2024/10/12 2:18:06
epy0n0ff
ステッキになったが？？？
2024/10/12 2:18:04
kunugi_no_inu
そのステッキはどこから出したｗ
2024/10/12 2:18:38
visuko
地道な勉強が役立つ時が来た！！
2024/10/12 2:18:11
「雨は天から降ってきてそれが水たまりになり、川となってこれらを円でくるむ。円は中心点から一定の距離に点を打っていく。はっ！」
kab_studio
バンクシーン
2024/10/12 2:18:01
kissy_tweet
魔法バンク！？
2024/10/12 2:18:01
epy0n0ff
綴るッ！！！
2024/10/12 2:17:5
「ああ…ああ…」
visuko
おや？？
2024/10/12 2:18:26
takohachibar6
発動せず
2024/10/12 2:17:57
YASHA13891085
惜しかったのか
2024/10/12 2:18:30
「クルミ～呼んできたよ！」
「あらあら大変なことになってるわね。あとは先生に任せて！」
halca77
なにか掴みかけた！
2024/10/12 2:19:42
「フフ。まだまだだけどその感覚覚えておいてね」
Jikkyouminmei
がんばれクルミ！ 魔法少女までの道のりは長いぞ！
2024/10/12 2:20:29
ｷｮｳ「あの先生…やはり…」
ulmanorm
見てたのね
2024/10/12 2:19:15
2. アニメ好き名無しさん 2024年10月13日 08:48
ID:n9HFw3je0 >>返信コメ
普通課は魔法使いになれない！と言い張るユズだけど、割と真面目に授業に付き合うあたりは心の中で魔法に対する葛藤を抱えてそうな予感ですね。
まあ…メタな事言うとOPだとクルミとペアの立ち位置だし！
3. アニメ好き名無しさん 2024年10月13日 09:06
ID:0uV4.Y1q0 >>返信コメ
もっと魔力どばーみたいな感覚で魔法を使うアニメかと思ってたけど、理論や学問に基づいて魔法を使うわけね
11. アニメ好き名無しさん 2024年10月13日 10:06
ID:7tdyuBfN0 >>返信コメ
ツッコミどころが多い作品だがそこを含めて楽しむアニメ
だろうな軸である魔法に関してはちゃんとしてるし
29. アニメ好き名無しさん 2024年10月13日 15:21
ID:WM5LVaFU0 >>返信コメ
ハッピーラッキーって一瞬どれみ思い出したわｗ
先生はデジタル化されちゃった魔法をアナログでもできるよって教えたいのかな
全ての自然物は図形で表せるというのは「万物は数」言ってた古代ギリシャ人を
連想させるけどｗ
イメージしろ！【魔法使いになれなかった女の子の話】;あにこ便
ってことで、無事に視聴画定した（まあ元々『現国』組がここまで
ベースだからかなりとっつきやすい）『まほなれ』こと
『魔法使いになれなかった女の子の話』二話感想でした。
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