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私がしたいことは何なのか

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私がしたい、というか考えていることがどこからきてどう考えているのか、を書く。
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#授業づくり

私がnoteでしようとしていること

私がnoteでしようとしていること

とりあえず一区切りかな?
そしてもっとも自己紹介っぽい話かもしれない。

これまで書いてきた私のしたいことは何なのかシリーズの
まとめのような内容になると思われる。

〇noteをはじめておよそ5か月私のこれまでの主な投稿は、書き物と授業のことがほとんどである。
これはおそらく今後続けていったとして、長らく変わらないと思われる。

最近お絵描きを全然できてないのが残念ではあるが、
しないといけない

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教育に何を望み、どう臨むか

教育に何を望み、どう臨むか

私がしたいことは何なのかシリーズ、5つ目。
前作の「教育という趣味」の続きにも近い。
未読であれば、読んでもらったほうがわかりやすい部分も少しあるだろう。

教育について色々と考えている人はおそらくたくさんいるだろう。
趣味では済ませられないと感じる人もいるだろう。

教育の活動や研究、あるいは悩みや不安にはいろいろなジャンルがあるし、
全てが気楽に臨めるものではないことは想像できる。

それらの

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教育という趣味

教育という趣味

私のしたいことは何かシリーズ、4つ目。
これまでの時系列的な話から少し変わった切り口で。

教育と趣味という単語から、何を想像するだろう?
言葉やその語感、使い方はそれぞれだし、
だからと言って特別なことを書くわけではないが、
私の生き方を示すにはこれがいいだろう。

〇教育に対する認識この記事のタイトルを見て、
不気味に思った人はいるのではないだろうか?

教育について何をどう考えているのかはわ

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自分を教育するのは誰か

私がしたいことは何なのかシリーズ3つ目。
この辺りから今の自分にかなり近づいてくると思われる。

近づいてくると言うよりも、
よりはっきりしてくるというべきかもしれない。
私はいつも変わらない自分を観察しているような感覚がある。

〇自分に素直であること私は割と自分に素直だと思う。

他の人と調和することを望まないとは言わないが、
自分の感覚や感情にそぐわないことはあまり従えない。

ピアノを弾く

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