【読書メモ】細谷功『「具体⇔抽象」トレーニング』31

読んだ本

「具体⇔抽象」トレーニング 思考力が飛躍的にアップする29問 (PHPビジネス新書)

読書マインドマップ

『「具体⇔抽象」トレーニング』目次マインドマップ

読書メモ

第5章　「具体↔抽象ピラミッド」で世界を眺める

• 抽象→具体という不可逆過程

  • 川上→川下のアナロジーをさらに一般化（図35）

  • 抽象→具体という変化に付随して、さまざまな変化が現れる

    • 自由度が大→小

      • 例：人間の一生（無限の可能性→将来の可能性はだんだんと狭まる）

    • 統合→分化

      • 例：建築（建築家のコンセプトづくり→実際の施工）

  • 問題発見と問題解決

    • 広義の問題解決：問題発見（そもそも問題は何か？）と問題解決（どうやって解決するか？）

    • 問題発見：新しい世代の製品や組織を生み出す際に必要（Whyを問う、抽象化）

    • 問題解決：一度定義された問題を具体的な製品やサービスに落とし込む（Howを問う、具体化）

感想

「抽象→具体」の流れを「川上→川下」の流れとして喩えるのは、時間軸も入れたほうが理解しやすいと思いました。建築のコンセプトの前に実際の施工はないですし、問題発見の前に問題解決はないからです。

Whyというのは、問題発見でもあり、目的でもあり、ビジョンそのものでもあります。絵画が幾通りも解釈できるように、このWhyはいくつものHowにつながっています。

プレゼンテーションで「Why→How→What」の順番で話すとよいと言われていますが、「抽象→具体」の流れを考えると、納得感があります。