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#国語

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【高校国語】授業スライドをPowerPointではなくWordで作る

これまで授業用「スライド」というからには「PowerPointを使う」以外の選択肢が無かったのだが、ふと、本文スライドだけならWordで良いんじゃね？と思い至り、作ってみることに。
やってみて実感したが、図解や資料を載せたスライドを作るにはおそらくパワポが最適だが、本文を黒板に投影するだけのスライドならWordで作成→PDF化が超絶楽である。

仕事能率は良くない方だと自覚はあるが、なぜもっと早く

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【iPad/Good notes5】自作ステッカーで教材研究を効率化

【iPad/Good notes5】自作ステッカーで教材研究を効率化

教材研究をしていると、紙媒体・電子媒体問わず、ある種の自分なりの「型」が出来てくる。同じような見出しをつけたり、同じような語句・図を用いたりするうちに、これをいちいち手書きせずに済めばちょっと楽になるのでは？との考えに至るようになった。

最近私は専らiPad・Good notes5で教材研究している。Good notes5の便利さについては挙げ出したらきりがないが、その中でもひときわ便利なものと

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GoogleとGood Notes5で記述添削指導をオンライン化する

ちょっと季節違いな話ではあるが、1年間の中でも2月上旬といえば国公立二次試験対策を盛んにやっている頃合い。ところが2年前の2月、何かにつけてタイミングが悪いことに定評があるこの私は、周囲でまだ誰も感染していない中なんとひとりコロナに感染。誠に不名誉なことに職員室第1号感染者となってしまった。

当時は発症から10日間外出禁止令が出ていたので当然その間出勤不可。発症の何日か前に、国公立二次試験に向け

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iPadでの教材管理方法メモ【高校国語科教員】

iPadでの教材管理方法メモ【高校国語科教員】

iPadを使い始めて8年ほど経つ。現在使用しているものは2台目になる。機種はiPad Air（第4世代）で、Apple Pencil、Magic Keyboardと一緒に使っている。何においても便利で多岐にわたる用途で毎日のように使っているが、教材管理という点では主に以下の3種類の使い方をしている

①紙媒体をPDFにして持ち歩く
②電子ノートで教材研究する
③授業で使用する

③は仕事をしている

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