「教育困難校」というけれど、「何を」また「誰を」、「誰が」「困難」だと認定しているのか？
こうした言葉の中身をデスクトップにずらりと並べてみたときに、新たに気づくことがあるはず。
「困難」というレッテルが空中戦を展開し、教師と児童生徒、教師と教師が分断される事態は避けなければ。