【児童発達支援】新！自立課題〜軍手人形で遊ぼう①〜

こんにちは！
療育士のあーちゃんです！

以前の記事で自立課題を一新するということをお伝えしたと思います。(詳細はこちら)

本日はこちら、新しく出来た自立課題のなかの1つ「軍手人形」をご紹介していこうと思います♪  

先日の記事で、新しい自立課題は
①ひらがな
②数字
③点つなぎ・線つなぎ
④注意の分配課題(マッチング)
⑤生活動作(ピンチ・ボタン・はさみ)
の5つのカテゴリーに分けて制作していくとご説明したかと思います。

軍手人形は、このうちの⑤生活動作の導入課題にあたります！
軍手人形遊びのなかにあるグーパーする動きや特定の指をおったり立てたりする動きなどの様々な動きは、生活動作の基礎となるものばかりです。
指先の細かい動きが苦手なお子様の指先運動にピッタリの課題となっています♪

軍手人形で出来る指先運動を少し紹介します！

・グーパー運動
指を全部折りたたんだり、逆にグーの状態から指を伸ばして広げる動きです。
グーパーの動きは、何かを持つ時や、つかんだり引っぱったりなど、生活のあらゆる場面で出てくる動きです。

・対立運動
親指と他の4本の指を合わていく動きです。親指と人差し指、親指と中指、親指と薬指の順に指を合わせていきます。
この動きは、「つまみ」や「つかみ」などの細かな動作につながります。

他にも、テーマに合わせて様々な使い方ができる課題となっています。

今回紹介する軍手人形はこちら、いもむしです！

親指〜小指と、指に合わせて「お父さん」「お母さん」「お兄ちゃん」「お姉ちゃん」「赤ちゃん」がそれぞれ指にくっついています。

手のひらの部分にキャベツがあるので、指を順番に折っていって、

「ご飯をたべよう！」
「順番に食べようね」
と、人形劇のようにストーリー性を持たせて遊んでも楽しいかもしれませんね♪

いかがでしたか？本日は軍手人形のねらいとそれぞれの運動の効果、いもむし人形を使った遊び方についてご説明いたしました！ 
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