あー！チンチン見えてるぅ！笑

保育園　2歳児クラス　１月のエピソード

Aくん：自分でパンツを履こうとしている

Bくん：「あー！Aくん、チンチン見えてるぅ！笑」
　　　　「バンバン！」
　　　　（ブロックのピストルを持って）

Aくん：「やめてよー💦」

Bくん：「あははー！笑　バンバン！笑」

Aくん：「しないでよー💦」

Bくん：「チンチンー！笑　バンバン！笑」

Aくん：「もうっ！バンバンしないでよー💦」

みんと：「もーう、Bくん！」

Cくん：「いまAくん、頑張って履いてるからっ💢」

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戦隊モノが大好きなBくん。
いつもブロックでピストルを作っては、的を見つけて「バンバン！」しています。

そんなとき、たまたまAくんが着替えをしていて、２歳児の大流行ワード〝チンチン〟を見つけたもんだから、的にしない訳がありません。

大はしゃぎで「バンバン！」するBくんですが、Aくんはすごく嫌そう。

私は、いつも我慢しがちなAくんが、どんな対応をするのか気になり、しばらく見守ることにしました。

すると、「やめてよー！しないでよー！」と眉間にしわを寄せてAくんが怒ったのです。

私は【すごっ！Aくん、自分の気持ちを言葉で伝えられるようになったんだ！】と成長に感動しつつ、見守ります。

しかし、Bくんの〝遊びたい気持ち〟は、そんなもんじゃ消えません。相手が嫌がってれば（反応すれば）、なんだか楽しくなってきちゃう♪

それが戦い遊びの醍醐味なんだから。

困っているAくんをこれ以上見ていられなくなったので、私がBくんの名前を呼び、話をしようとすると…

２人の様子を見ていた、Cくんがササっとやって来て「いまAくん、頑張って履いてるからっ💢」と、Bくんに強く言ったのです。

私が言おうとしていたことと、全く同じセリフだったので、すごく驚きました。

Cくんの代弁が通じて、その場を離れたBくん。
Aくんも、自分で着替えができて満足そうでした。

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BくんとCくんは大の仲良しで、いつも〝味方〟として遊んでいるので、CくんがBくんに対して怒ったのは、すごく意外で、びっくりしました。

もしかすると、味方（友だち）だからこそ、「Aくんは嫌がっているから、やめた方が良い」ということを伝えたかったのかもしれません。

Cくんは【自分の気持ちを言葉にする】タイプではないのですが、今回の「仲間が困っている」という状況に対して〝きっとAくんは嫌な気持ちになっている〟ことを想像し【相手の気持ちを言葉にする】のは、比較的難易度が低かったのかもしれません。

また、いつもスタッフが、こんな場面で言っているセリフ「いまAくん、頑張って履いてるからっ💢」が、ちょうどCくんに降りてきたのかもしれません。

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Aくんの〝嫌なときはイヤって言う〟こと。

Bくんの〝面白そうなことはやってみる〟こと。

Cくんの〝相手の気持ちを代弁する〟こと。

どれも、日頃の保育スタッフの姿が、子ども達の言動となり【子ども同士の関わり】に繋がっているように感じました。

「どんな大人になってほしいか」の答えは、「どんな自分が子ども達と関わっているか」だなと思いました。

保育スタッフとしての自分の言動が、子ども達の言動となり、大なり小なり世界を動かしていくのだと思うと、保育士って重大任務ですね！