「指示を欠いた意義」の補足です。

イギリスの哲学者マイケル・ダメットの論文「指示を欠いた意義」を読む動画の続編にあたります。今回は、そもそも命題がtruth valueを持つとはどういうことかを自分なりに考察しています。

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