異文化に配慮した理科教育とは?
この記事は『理科教育 Advent Calendar 2022』12月9日の記事です。
また、オンライン読書会(https://twitter.com/ScienceEducat10)における発表および議論の内容(①ポストコロニアリズム、先住民族学生、科学教育②先住民や少数民族の生徒のための文化的配慮をした科学教育)をまとめたものです。この章では『科学的知識』とは絶対的なものではなく、それぞれの民族文化によって異なるといった多元的な見方に立ち、伝統的な民族文化を考慮した理科の