園児とのガーデニング

おすすめ本　ちいさい言語学者の冒険　子どもに学ぶことばの秘密　広瀬友紀著

自分の子育ても経験したし、もう何年も幼稚園の園長をしているのに、曇っていた視界が開けるような、興味深い本です。言語学はチョムスキーさんの本のように難しいのかと思っていたら、こんなに身近な学問だったんですね。以下gemini AIの要約です。まずは3章まで。 「ちいさい言語学者の冒険」第1章の要約はじめに 大人は、日本語を自然に習得した過程をほとんど覚えていない。 日本語をマスターしたつもりでも、具体的にどのような知識を身につけているのか把握できていないことが多い。 子

サフィニア　ももいろハート

７０歳過ぎてAIに教えてもらっています。　幼児教育における自然主義、経験主義、構造主義の3つの立場についてAIによる解説

1. 自然主義の立場 基本的な考え方: 子供は生まれながらにして優れた能力や発達の可能性を持っている。 子供の自発的な活動や興味を尊重し、自然な成長を促すことが重要。 強制や画一的な教育は、子供の自由や創造性を阻害する。 幼児教育への影響: モンテッソーリ教育: 子供の自発的な活動を促す環境を整え、感覚や運動の発達を支援する。 シュタイナー教育: 自然との調和を重視し、芸術やリズムを取り入れた総合的な教育を行う。 森のようちえん: 自然の中で自由に遊び、探求す

ガーベラが咲き始めました。秋が近い。

ピアジェ理論からみた幼児の発達　滝沢武久著　geminiの要約

第I部 新しい児童心理学—ピアジェ理論への手引き 1. 児童心理学の動向とピアジェ理論 児童心理学のはじまり ルソーの『エミール』が、児童心理学の基礎となる新しい児童観を提示した。 イタール、セガン、ティーデマンなどは、子どもの組織的観察を通じて、児童心理学の科学的研究の礎を築いた。 プライヤーは、自然科学的方法を用いて体系的な児童心理学研究を行い、その著書『子どもの心』は、この分野における最初の体系的業績とされている。 自然主義の立場 19世紀の進化論の影響を

気の毒な名前のヘクソカズラ（屁糞葛）

脳科学が教える「子どもにまかせる」育て方　GEMINによる要約　第7章から終わりまで

第7章「睡眠」の要約は以下の通りです。 睡眠時間の変化 20世紀初頭、アメリカ人の平均睡眠時間は9時間以上だったが、現代では7時間程度に減少。 10代の若者の多くは、推奨される8〜10時間の睡眠を取れていない。 幼児でさえ、慢性的な疲労を訴えるケースが増えている。 睡眠の重要性 睡眠は、脳と体の機能を最適化し、ストレスから回復するために必要不可欠。 睡眠不足は、集中力、記憶力、判断力、感情制御能力を低下させる。 睡眠不足は、不安障害、うつ病、肥満などのリスクを

脳科学が教える「子どもにまかせる」育て方　の　gemini による要約１　　　　1章から6章　

著者二人の出会い: 臨床神経心理学者と学習塾経営者という異なる分野の専門家である著者同士が、講演会で出会い、協力することになった経緯が述べられています。 共通の課題認識: 子供たちが自分の人生をコントロールし、やる気を引き出し、潜在能力を最大限に発揮できるよう支援する方法を探るという共通の課題意識が語られています。 「コントロール感」の重要性: ストレスとモチベーションに関する研究を通じて、「コントロール感」が重要であるという結論に至った経緯が説明されています。 従来の

アサガオとサツマイモ

アサガオはサツマイモと近縁ということなのでアサガオの根にサツマイモのような芋ができる例があるのかperplexity ai　に聞いてみたら アサガオに芋はできません。アサガオとサツマイモは同じヒルガオ科サツマイモ属に属する近縁種ですが、それぞれ異なる特徴を持っています。以下にアサガオとサツマイモの関係と違いをまとめます： 分類： アサガオとサツマイモは同じヒルガオ科サツマイモ属に属しています。 この近縁関係により、両者は容易に接木することができます。 主な違い：

アサガオの季節

朝露