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今日までのお申し込み、です🌼「質の高い基礎力 × 自分らしい個性」で、世界中の日本語教師の皆様の「幸せ」を、今日も願っています✨️
Chihomi@日本語コミュニケーション
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日本語教師の皆さん、『学習者さんのために、3週間で自分を変えてみませんか?』
Chihomi@日本語コミュニケーション
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3/20からスタートです!『N5・4・3文法知識総まとめ講座』場面×積み上げのハイブリッドスタイルで、日本語教師の頭の整理を完全サポート
Chihomi@日本語コミュニケーション
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Chihomi@日本語コミュニケーション
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あげます・あげました/もらいます・もらいましたのシナリオ【日本語教師 日本語教育 教え方】give・receive/Japanese Verb/JLPT N5/みんなの日本語7課
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教えます・習いますのシナリオ【日本語教師 日本語教育 教え方】あげもらい/授受表現/ teach・learn/Japanese Verb/JLPT N5/みんなの日本語7課
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と・ば・たら・ならPart 3〜なら のシナリオ/条件文【日本語教師 日本語教育 教え方】Conditional/JLPT N3 N4/みんなの日本語23課・25課・35課
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行きます・来ます・帰りますのシナリオ【日本語教師 日本語教育 教え方】Japanese Verb words /JLPT N5/みんなの日本語5課
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と・ば・たら・ならPart 1〜たら のシナリオ/条件文/仮定条件/確定条件/た形【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Conditional/JLPT N3 N4/みんなの日本語23課・25課・35課
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と・ば・たら・ならPart 4「と・ば・たら・なら」+意志表現のシナリオ【日本語教師 日本語教育 教え方】Conditional/JLPT N3 N4/みんなの日本語23課・25課・35課
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PowerPoint日本語教材の作り方/オンライン授業でも使える【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Online Lesson/国際交流基金いろどり
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日本語教師・日本語教育のQ&A Part1【動詞ます形・動詞て形・い形容詞・な形容詞 】授業 教え方
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日本語教師による日本語レッスン10選【動詞て形、動詞グループ分け、ほか】Japanese Lessons / てform / Verb Groups / 日本語教育 授業 教え方
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日本語教師必見【授業準備が「楽」になる教師用テキスト紹介】日本語教育/日本語教師オススメ/日本語教材/東京外国語大学出版会「直接法で教える日本語」
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日本語教師・日本語教育のQ&A Part 2【動詞ます形・動詞て形・動詞た形・動詞のグループ分け 】授業 教え方
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「日にち」「時間」のシナリオ/Japanese Counters Dates & Time【日本語教師 日本語教育 教え方】JLPT N5/みんなの日本語4課・5課
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【辞書形・た形】〜前に/〜あとで/動詞が2つある文<複文>のシナリオ【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】JLPT/N4/みんなの日本語19課・34課
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敬語Part 3のシナリオ「尊敬語」レベル1・レベル2・レベル3/尊敬動詞/お+動詞ます形+になる/特別な尊敬語【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Japanese Honorifics/Keigo/みんなの日本語49課・50課
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敬語Part 2のシナリオ/敬語を使う場面/ウチソト関係/敬語の種類【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Japanese Honorifics/Keigo/みんなの日本語49課・50課
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敬語Part 9のシナリオ/特別な謙譲語1【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Japanese Honorifics/Keigo/Kenjou-go/みんなの日本語49課・50課
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使役受身Part 5 使役受身形・使役受身形の短い形の作り方のシナリオ/JLPT N4・N3文法【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Causative Passive/みんなの日本語48課
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敬語Part 8 のシナリオ/謙譲語1 お/ご〜する【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Japanese Honorifics/Keigo/Kenjou-go/みんなの日本語49課・50課
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日本語教材/日本語教師必見【授業準備が「楽」になる教師用テキスト紹介】日本語教育/日本語教師オススメ/凡人社「絵で導入・絵で練習」
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★無料公開中★動詞て形 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】て形/動詞の分類/動詞のグループ分け/てください/みんなの日本語14課
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使役Part 1 使役動詞/動詞の使役形 のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】使役文 [使役動詞(動詞の使役形)がある文] みんなの日本語48課
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受身Part 9 受身動詞/動詞の受身形【非情の受身】のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】 みんなの日本語37課
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動詞のグループ分け 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】動詞の分類/動詞の活用/動詞の3つのグループ/1グループ,2グループ,3グループ/みんなの日本語14課
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受身Part 2 受身動詞/動詞の受身形 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】受身動詞(動詞の受身形)の作り方/みんなの日本語37課
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助詞「が」と「は」 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】 対比の「は」・主題の「は」 / 中立叙述の「が」・排他(総記)の「が」 【教え方編】みんなの日本語37課
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使役Part 2 使役動詞/動詞の使役形のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】使役動詞(=動詞の使役形)の作り方/みんなの日本語48課
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受身Part 1 受身動詞 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】/受身文[受身動詞(=動詞の受身形)がある文] / みんなの日本語37課
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動詞の辞書形 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】動詞の分類/動詞のグループ分け/V辞書形ことができます/可能の表現/みんなの日本語18課
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敬語Part 1のシナリオ:敬語の種類/敬語を使う場面/上下関係/親疎関係/ウチソト関係【日本語教師 日本語教育 授業 教え方】Japanese Honorifics/Keigo/みんなの日本語49課・50課
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動詞の普通形 Part2本編 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】普通形と丁寧形/辞書形/ない形/た形/なかった形/動詞のグループ分け/動詞の分類/みんなの日本語20課
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〜たいです 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】〈Vます形〉+たいです/欲求表現/みんなの日本語13課
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日付/曜日/月/今日・明日・昨日 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】みんなの日本語5課
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動詞ない形 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】Vない形でください/動詞の分類/動詞のグループ分け/みんなの日本語17課
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貸します/借ります/返します 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】みんなの日本語7課
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可能表現Part 1 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】[名詞]+ができます/[動詞 辞書形]+ことができます/能力可能/状況可能/みんなの日本語18課
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形容詞Part 3 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】Nはどうですか/<形容詞>。そして、<形容詞>。/<形容詞>が、<形容詞>Adjectives/みんなの日本語8課
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形容詞Part 2 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】とても+形容詞(肯定形) / あまり+形容詞(否定形)Adjectives/みんなの日本語8課
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形容詞Part1 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】形容詞の肯定・否定/な形容詞・い形容詞Adjectives/いAdjectives,なAdjectives/みんなの日本語8課
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名詞修飾Part 1 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】名詞修飾の導入/い形容詞/な形容詞/動詞の普通形/みんなの日本語22課
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〜てもらう 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】恩恵の授受「動詞て形+もらう/あげる/くれる Part1:てもらう」「《が》と《は》の違い」/てform/物の授受/行為の授受/みんなの日本語24課
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動詞の普通形Part1導入編 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】普通体と丁寧体の違い/普通形と丁寧形の違い/みんなの日本語20課
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〜てくれる 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】恩恵の授受「動詞て形+もらう/あげる/くれる Part3:てくれる・例外:助詞の変化」てformくれる/物の授受/行為の授受/みんなの日本語24課
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教えます/習います 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】みんなの日本語7課
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〜ました:動詞の過去形 動画のシナリオ【日本語教師 授業 教え方】みんなの日本語4課
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