「#特別支援教材」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

特別支援教材は、社会と”障がい”をつなぐツール。北野ちゆきさんに「特別支援教材ってなあに？」を聞いてみた

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子どもたちから学び、互いに繋がる社会へ。北野ちゆきさんとoowaが「特別支援教材をつくる会」で目指すこと

2週間前

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問題行動には、始点と終点の学習と感覚へのアプローチ。「始点と終点」がない混沌とした世界の、終点探しのお手伝い。（『せんせい、いっしょ。-特別支援学校のちょっと変わった先生の、ちょっと変わった教材の話-』#03 北野ちゆき）

4か月前

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「注視教材」で目を自分のものにして、世界と出会う。（『せんせい、いっしょ。-特別支援学校のちょっと変わった先生の、ちょっと変わった教材の話-』#02 北野ちゆき）

9か月前

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「快感教材」から自分の世界に没入しがちな子どもとの関わりをつくる（『せんせい、いっしょ。-特別支援学校のちょっと変わった先生の、ちょっと変わった教材の話-』#01北野ちゆき）

10か月前

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2024.02.03.Sat【ひとり教材展 at oowa】開催のお知らせ

10か月前

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何のための視覚支援かな？

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道徳：良いところカードで悩んだ話

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九九が覚えられない子のために　～「ごはちよんじゅう式」九九の覚え方～

3年前

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九九れんしゅうページ　～ごはちよんじゅう式～

3年前

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語彙力が少ないお子さんに

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九九雑感

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