「#日本の教師に伝えたいこと」の人気タグ記事一覧｜note ――つくる、つながる、とどける。

読書のハードル。（書きたいことが生まれればver.）

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じぶん自身の興味及び関心によって。

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9月の鑑賞のこと。（豊田市美術館から大村はまさんまで。）

1か月前

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愛しかたって人それぞれ～本の愛で方からその人を知る～対話型読書会を終えて

ステンドグラス369 Yama

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