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信頼に値する主体の要件について(経済肥大化阻止やポストモダン批判など、002の補強の側面あり)

排他への批判が搾取可能状況への誘導となってるパターンに、食い物にされる人を減らす教育(性善説性悪説的観念を落とし込む先としての見方にも触れて)