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立命館アジア太平洋大学における多文化環境での学びを成功させる「多文化協働ワークショップ」と「ピア・ラーニング」｜大学の特長、ココにあり！＃17

大学基準協会公式note

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【試し読み】『子どもと大人の主体的・自律的な学びを支える実践』中谷素之・岡田涼・犬塚美輪（編著）：「はじめに」より抜粋

福村出版編集部

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子ども達の姿から見えてきたこと

4年前

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