＼こっそりのぞき見！／【探究科学・フィールドワーク/釜屋】

こんにちは。
教室コーディネーターの矢萩こゆきです。
あっという間に2022年も9月1週間が経ちました。
私が一番好きな季節の始まりを感じ、ソワソワしております。

先日、以下2つのオープン講座をご紹介しました。
・探究総合オープン講座
・探究英語オープン講座

本日はフィールドワークをご紹介します。
フィールドワークの紹介は今回で2回目。
以前の記事はこちら>>

今回で第5回目を迎えるフィールドワーク。
第一回の際に訪れた「浅間町みはらし公園」へ再訪しました。

まずは教室でミッション共有

今回のテーマは『土壌生物と僕たちの環世界』。
「足の裏の土にはどれくらい動物がいる？」という問いから始まりました。
＊環世界とは、とっても簡単に表すと「生物が体験する世界（環世界 Umwelt）」。釜屋先生の研究テーマです。

先行研究によると、私たちが森の中を歩く時、その一足の裏には、
ヒメミミズ　1845匹
ウズムシ　48匹
アブ・ハエの幼虫　103匹
クマムシ　12匹
ダニ　3280匹
ムカデ　1.8匹
トビムシ　479匹
ワラジムシ　11匹
ヤスデ　0.5匹
線虫　74810匹
が存在すると言われているそうです

出典：青木淳『自然の診断役 土ダニ』（1983、日本放送出版協会）

「うそ〜〜〜！」と、みんな驚き。
その土壌生物たちは、私たちの身近な公園に果たして生息しているのか、どんな土にいるのか、なぜそこを好むのか、等々、疑問を持ちながら
いざ！フィールドへ。

4月ぶりに訪れた公園は、草が覆い茂り、まるで違う場所。
草が高過ぎて簡単に歩くことができませんでした。
今回は三種類の土を集めます。
それぞれの条件は
・枯葉の下の土
・パサパサの土
・草が生えている土
参加者それぞれが条件にあった土を探します。

せっせと耕し何種類かの土を採集

「どんな生物がいるかな」とワクワクしながら土をほりほり

「いいね！！ここの土！！」と、テンションの上がる釜屋先生。いい笑顔。

枯葉が溜まった土をほりほり

拓けた土もほりほり……

ただただ、楽しそうに土を掘っている様子にも見えますが、
実際に自分でフィールドを歩き、脳内に地図を展開し、場所の広さ・そして土の特性を五感で察知し情報を追加する大切な作業。
先に私たちが土を集めて準備しておかない理由です。

教室に戻り、それぞれ採ってきた土を観察・共有します。

何がいるかな。ドキドキ（後ろにこっそり矢萩先生！笑）

三箇所の土をそれぞれ観察

大量にムシが出てきてびっくり

発見を共有

今回は三種類の土を集めて観察しましたが、
どの土に一番生き物がいたか・その生き物たちにとっての生きやすさについて考察。
あっという間に時間が過ぎましたが、いつものごとく密度の濃いフィールドワークのクラスでした。

●フィールドワーククラスは受講者を募集しております。
月に一度の開講ですので、ご興味ございましたらご連絡ください。
▼詳細はこちらの記事をご覧ください
『4月〜新規開講！「探究科学フィールドワーク」』

▼お問い合わせはメールにてお待ちしております
info@chisou-gakusha.jp

===おまけ===
この日は大阪在住の川口先生・長野在住の前田先生が在室し、講師・スタッフの珍しい記念写真が撮れました^^

知窓学舎、夏の思い出！

それでは素敵な週末をお過ごしください^^

文：知窓学舎教室コーディネーター　矢萩こゆき