特別支援学級におけるGIGA iPad研修資料です。
京都市においては、特別支援学校(総合支援学校)、特別支援学級(育成学級)にGIGAスクール構想にてiPadが導入されました。
特別支援学級と特別支援学校とではiPadの活用にも違いがあります。資料だけでは内容を理解しにくいと思いますが、「主体的で対話的で深い学び」「教科学習と自立活動」のバランスをどう考えるかについての研修資料です。
ご興味のある方、是非ご連絡ください。コロナ渦もありますが、実際にお話と実習が出来ればと思います。
iPadがT1,T2になることだけは避け