学級経営で心理的安全性を確保する意味
心理的安全性を教師も学ぼう！
（※今回の「参考書籍」）
このようなあなたにオススメです！
✅ 心理的安全性を学びたい
✅ 教育に心理的安全性を取り入れたい
✅ 教師一人の力に依存しない学級経営を行いたい
教師一人で学級経営をしようとしていませんか？
「教師の力で，学級をよりよくする。」
教師なら誰もがそう思っていると思います。
学級経営が成功するかも，失敗するかも，全て教師一人の力にかかっていると思ってしまうのです。
確かに，これは，教師の姿勢としては，大変すばらしいものです。
責任感もありますし，熱意も感じられます。
しかしながら，学級をつくるには，その構成員である「子供」の力も大切になります。
構成員が「よりよい学級をつくろう」と思っていて，
そのために行動していないといけないのです。
およそ，どんな「集団」であっても，リーダー一人の力では，どうしても「よりよい集団」をつくろうと思ったら，限界が発生するのです。
子供が，よりよい学級をつくろうと思って行動できる環境を
そこで，子供自身が，「よりよい学級をつくろう」と思って，行動してくれるように導かなくてはなりません。
「せっかく１年間同じメンバーで過ごすのだから，よい学級にしたいな」
「みんなの力で，よい学級をつくろうと思わないと，よい学級はできないのだな」
そういう思いをもたせていくわけです。
最初は，とても仲が悪く，雰囲気が悪く，険悪なムードの学級でも，
いじめや差別のある学級であっても，
子供一人一人の意識が変わって，一人一人が自分にできることを行動してくれるようになると，本当に，学級はガラッと変化します。
「こんなにまとまった集団になるとは，４月にはまったく思っていませんでした。」
「みんなで力を合わせて学習や，行事を行えるようになって，すごく充実した１年間でした。」
「最高の学級になったと思います。またこんな集団をつくっていきたいと思います。」
子供の言葉です。
４月には，まったく想像もできなかった，すばらしい学級・まとまった集団ができあがるわけです。
教師は，１月，２月ぐらいになると，とても幸せな気持ちで，学級の様子を見守ることができるようになります。
子供達の「幸福度」も，アンケート調査をしてみると，大変高くなります。
教師も，子供も，充実感や幸福感をもてるというわけです。
心理的安全性が確保できていないと，子供は動けない。
子供一人一人が，思い思いに進んで動けるようになるには，条件があります。
それこそが，「心理的安全性の確保」なのです。
これは，職場や，自分が所属しているコミュニティを考えてみるとよくわかります。
「よりよい職場をつくろう」
「よりよいチームをつくろう」
このように思っているとして，では自分なりに行動しようとしてみたとします。
このとき，
「この集団で意見を言ったり，行動を起こしたりすると，誰かに非難されるかもしれない」
などと思っていると，人は，行動よりも，非難を避けて「何もしない」ということを選ぶことがわかったのです。
しかも，優秀な人，熱意のある人ほど，「非難を避けて何もしない」ことを選択するのです。
この事実が明らかになり，まずは，医療とビジネスの世界で「心理的安全性の確保」が重要だと認識されるようになりました。
授業でも実は同じ
この現象は，授業中にも見られます。
授業力のある教師が，よい授業案をつくりました。
さらに，学習しやすい環境を用意しました。
ＩＣＴも充実させ，グループで相談できるようにし，資料も多く用意し，教師がいつでも助言・支援できる環境をつくりました。
ここまでお膳立てしたのに，子供の学習が充実しないことがあるのです。
ここまで読んだ方はその理由がわかると思います。
そうです。第３の要因「心理的安全性の確保」ができていなかったためです。
心理的安全性を確保する意味
心理的安全性を確保は，現代の学級経営では，必須のものだと認知されるようになったのも，１年後の子供の成長が著しく違ってくるからです。
授業や学級経営にも，心理的安全性の概念を学び，そして確保することが必要だと認知されるようになったのです。
なぜ，心理的安全性の確保が必要なのでしょうか。
それは，個と集団の学びや成長を促すためです。
では，心理的安全性の確保は難しいのでしょうか？
本書では，「簡単である」とされています。
なぜなら，心理的安全性の確保の仕方は，方法を理解すれば誰でもできることだからです。
しかも，
読めば納得なのですが，「ほんの少し」教師の意識と行動を変えたらよいのだけなのです。
「ほんの少し」の教師の言動を変えることで，心理的安全性は簡単に確保できます。
大切なのは，「心理的安全性の概念」と，「確保の方法」の二つを知ることです。
知ればよいのです。
そして，「確保の方法」を知ることで，ほんのちょっとのことなのですが，明日から教師の行動が変わります。
ほんのちょっと変わるだけなのですが，子供達の変化，集団のもつ雰囲気の変化は，本当に劇的に変わります。
信じられないほどに，劇的に変わるのです。
教師をしている人も，これから教師になる人も，全員が学ぶべき情報だと思います。