「記憶のしくみ：教育心理学」（『心理と教育へのいざない』）

概要

・手続き的記憶とは、ものごとのやり方に関する記憶であり、言語によって説明することが難しい知識を指す
・一旦身につけた手続き的記憶は、意識せずとも自動的に再生されることから、潜在記憶の一つとみなされている
・たくさんの情報を効率よく覚えるための記憶方略には、リハーサル、体制化、干渉の最小化、検索手がかりの活用などがある

目次

１　記憶とは
（１）記憶の働き
（２）記憶のしくみ
（３）ワーキングメモリ
２　記憶の内容
（１）手続き的記憶
（２）宣言的記憶
（３）スキーマとスクリプト
３　期億方略
（１）リハーサル
（２）体制化
（３）干渉の最小化
（４）検索手がかりの活用

演習課題

１　手続き的記憶の具体例をあげる
２　記憶方略の手段について説明する
３　人の記憶を助けるために作られた人工物の具体例をあげる