中学年～お役立ちグッズ～

本

３年生や４年生で活用できそうな投稿をまとめています🐱

運営しているクリエイター: yukari（元小学校教員）| 先生をサポートする社会起業家 | 先生ときどき猫

#特別活動

目指せ！そうじの名人！

１. 日々のそうじをレベルアップするには？＿＿　毎日の清掃活動たかが15分されど15分…　＿＿たった15分だとしても非常に大切なこの清掃の時間。以前、紹介したことがある掃除に関する投稿。各場所に「そうじリーダー」を立てることでリーダーを中心に意欲を引き出し、学級全体の掃除意欲をあげるということ、担任１人の指導ではなく、リーダーを育てながらレベルをあげるということを目的に発信させていただきました。ただし、学校生活の中で何か取り組みを行うと必ずおとずれるのがなか

¥500

１. 給食週間何作る？

1/24〜1/30は「全国学校給食週間」です。各学校でも日頃の感謝の気持ちを伝えるためにいろんな取り組みがされているでしょうね！今回は、給食室の先生方へメッセージカードなどを作る学校も多いと思いますので、少しでも参考になればとアイデアを紹介していきたいと思います✨ ２. アイディア共有１２選紹介！！①しかけカード　※低学年向け写真がなくて残念だったんですけど、当時２年生国語「しかけカードのつくりかた」という説明文の発展でメッセージカードを作ったこともあります

担任は脇役！子どもたちだけで進む学級会！

１. 学級会グッズを作っておこう！教員時代、何年間も使い続けていた学級会グッズ。一度作ってしまえばそうそう作りかえる必要はないです！（おそらくトータル10年間使いました。辞める時にそのまま誰か若手の先生にあげました✨）夏休みのような長期休みの時には、こういうグッズを作っておくといいですよね♪ 使わない時にはこういうファイルに入れて保管。学校によって違うと思いますが、私は最低月１で使ってるので大活躍です♪ こういう学級会グッズがあれば、子どもたちが自分たち

¥1,000

いいところみつけの導入に１番最適！

１. いいところみつけしたことあるけど… “いいところみつけ”学級で行ったことありますか？ほとんどの人が「したことあるよ！」と返事が返ってきそうですね。そしてもちろんやるからには少しずつ“互いを認め合い心温かい学級”ができていくと思うのですが、ただなかにはやってみたものの他の先生よりもなんかしっくりきてない、うまくいってない気がする…と思った経験がある人もいるかもしれません。気付けば私もさまざまないいところみつけを今までに投稿してきましたが、導入は非常に大切にして

子どもたちが勝手に学級経営？！

１. 係活動の救世主現る？！おそらくどのクラスでも行われているであろう係活動。子どもたちも好きですよね。ただ・・・・最初は盛り上がっていたのになんだか下降気味。・続ける係とそうでない係が露骨に出てしまう。・決まった子どもたちだけで盛り上がってしまい、横のつながりは・・・。うう～ん、微妙・・・。こんな経験ありませんか？？？そんな時に救世主になってくれるかも！？！？！？しれないカンパニー活動について紹介していきます。１年生～６年生まで実践済みで

クラス全員からのプレゼント♡

毎年必ずどの学年でも行っている『いいところみつけ』その学年のカラーやその学級の実態に応じていろいろなバージョンのよいところみつけを行ってきたのですが、そのなかでもおすすめの低学年向け「プロプロ大作戦」中学年・高学年向け「バラスーシカードによるスパイ大作戦」前回この２つを投稿してきました。そして今回は、私が最高傑作ではないかと思う『よいところみつけ』を紹介します♪ １. 良いところみつけの進め方今回紹介する『よいところみつけ』を私が最高傑作と思う理由は、

¥100

中・高学年向き！いいところみつけ！

前回は低学年向きのよいとことみつけ「プロプロ大作戦」を紹介させてもらいました。今回は中学年・高学年向きのよいところ見つけを紹介させてもらいます。１. バラスーシカードとは？さてみなさん、「バラスーシカード」ってご存じですか？ Instagramでおなじみの古舘先生（古舘良純先生）トモ先生（髙橋朋彦先生）が紹介されているいいところみつけで使われるカードの名称のことです！私もそのカードアイデアを使わせてもらい、少しアレンジしたいいところみつけを行ったので、その紹介を

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