学習のプロセスにおいて、固定概念は壁であり、先入観は落とし穴である

固定概念の壁と先入観の落とし穴

1. 固定概念が壁である：固定概念、つまり既存の信念や想定に固執することは、学習者が新しい情報や異なる視点を受け入れる能力を制限します。これは、既知の枠組みや理解の範囲に留まることを意味し、新しい知識や創造的な思考の可能性を閉ざします。固定概念は、進化し続ける世界において柔軟性を失うことを意味し、学習と成長の過程において重要な「壁」となり得ます。

2. 先入観が落とし穴である：先入観、すなわち事前に形成された判断や偏見は、客観的な分析や公正な評価を妨げる可能性があります。学習者が新しい情報に接する際、先入観は彼らの理解や受容を歪めることがあり、これは学習のプロセスにおける「落とし穴」となり得ます。先入観は、事実に基づく理解を損ない、学習者が真実や新しい洞察を見落とす原因となることがあります。

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