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「みんなで一緒にみる」やってみました

どうも。藁科侑希(わらしなゆうき)です。
普段は大学教員やスポーツ現場でコーチやトレーナーをしております。
今日が368日目のnote投稿です。

本日はとてもライトに。
作業配信プラットフォームにて、現在開催中のオリンピックの試合を見ながらおしゃべりしたりすることをやってみました。

常山選手の初戦、予選ラウンドのバドミントンの男子シングルスの試合でした。

自分としてもとても楽しかったので、期間中時間があればやろうかなと思います。
一人で黙々と見るのもいいですが、皆で「あーでもない、こーでもない」といいながら楽しむのもいいですよね。

●素人解説でしたが楽しんでいただけたようで何よりでした

まずは、みなさんから「待ってました!」や「とても楽しかったです!」というフィードバックをいただけて、一安心しております。
配信中も言っていましたが、実況や解説などは初めてで。
素人がただ喋ることを垂れ流すだけなので、どうかなーと思っていたんですが。

コメントでも、「それでいい!」や「裏解説が聞きたいんだよー」、さらには「わらしさんと一緒に見たい」と言っていただけて。
とてもとても嬉しかったです。

後半、常山選手の圧勝具合に別のことをお話ししてましたが。
シャトルのお話も知って欲しいところでしたし、コラボした方がバドミントン経験者ということもあって、話しすぎてしまった感はありました。

それでもとても楽しめたので満足です。

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●まず知ってもらって「楽しむポイント」を共有したい

バドミントンの試合はニュースでみたことがある方も最近はいらっしゃるかとは思いますが、じっくりと試合をみてみる機会はなかったと思います。
そもそも知らないという方から、ちょっとみたことがある、昔やっていた、など人それぞれのバックグラウンドがあります。

どなたにも、まずは知っていただいて。
そして、「どこをみると面白いのか」や「この選手の魅力はどこか」、「戦術の特徴はなにか」など、一応専門としてやっている視点から、なるべくわかりやすい部分をご説明する。
加えて、もっと深い部分も触れていただけるような、『興味の種』をどれだけお渡しできるか、ということを考えながら配信をしておりました。

自分が知らない・触れたことのないことには、とっつきづらいというのがあると思うので。
そんな方々の橋渡しになることができればいいなと思っております。

具体的に言えば、この選手は戦術的にこういうことを狙っている、以前のプレーとはここが違う、このプレーに彼の上手さが詰まっています、などですね。

自分の語彙力と知識をフル活用して、どこかしらに興味を持っていただければいいなと思って、またやろうかなと考えております。

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●自分にはない視点をいただける

そして、配信をしていて気づいたのですが。
コメントをいただいたり、コラボでお話を伺っていると、「この部分がわからないのか」や「ここに着目するのか」というような、『自分にはない視点』の話題をいただけるんですね。

ここに自分自身としての配信のメリットを感じていて。
いつの間にか、専門的になりすぎている自分がいたのだなと思うと同時に、そうした素朴な疑問やそもそもの部分をご説明することや解説を惜しむことなくやりたいなと思っています。

何度でも繰り返し同じことを説明する。
基本的なことから丁寧に共有して理解をしてもらう。

そうしたことを通じて、一緒に楽しめるような下地を作っていければいいなと思っております。

自分の色眼鏡だけではなくて、どう思っていただいているのか、そもそも知らない方に対してどうアピールするのか。
こうしたことに思いを馳せながら、またやってみたいと思います。

スポーツはわかると面白くなる

このnoteを書いているときにコメントでもこう言っていただけたように。

知って、わかるからこそ感じられる面白さもあるので。
少なくとも私の周りの方がには、それを広めていきたいなと思っております。

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今日はここまで。368日目おわり。
最後までお読みいただきありがとうございました!

それではまた明日。

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【保有資格】
 博士(スポーツ医学 筑波大学)
 日本スポーツ協会公認バドミントンコーチ3
 日本スポーツ協会公認アスレティックトレーナー
 日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツコーチ
 日本障がい者スポーツ協会公認中級障がい者スポーツ指導員
 日本障がい者スポーツ協会公認障がい者スポーツトレーナー
 NSCA認定ストレングス&コンディショニングスペシャリスト
 NSCA認定パーソナルトレーナー
 高等学校教諭専修免許(保健体育科 茨城県)
 中学校教諭専修免許(保健体育科 茨城県)
 赤十字救急法救急員

【現在の大学担当授業】於:東京経済大学・千葉大学・東洋大学
 <体育実技>
  ●バドミントン ●卓球 ●バレーボール ●トレーニング理論実習 ●フィットネス
 <ワークショップ科目>
  ●テーピング・マッサージ実習 ●スポーツ医学理論実践
 <講義科目>
  ●健康の科学a ●健康の科学b ●スポーツとの出逢い


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