読書ノート　「大学教授が『研究だけ』していると思ったら、大間違いだ！」　斎藤恭一

模擬講義での高校生へのメッセージ　

「大学の研究を通して学べること」
１　解答のない問題をもらえて、それに挑戦できること
２　「受信」型の人間から「発信」型の人間へと変身できること

「３つの枠を作らないで下さい」
① 「理系と文系の枠」を作らない　多くの科目は連動してくる
② 「３教科や５教科の枠」を作らない
③ 「学ぶと遊ぶの枠」を作らない