教科指導力のアップデート/勉強し続ける
10/1(木),2(金) 合計１２時間
職業能力開発促進センター（通称ポリテクセンター）主催の在職者向け職業訓練（能力開発セミナー）に参加してきました。
教員という仕事に就いていると、毎年同じことの繰り返し。
学年が変われば範囲は変わるもの、高校トータル３年間分の内容しか教えないため、何年続けていても、その教科に対する知識は増えません。
だって、同じことの繰り返しだし。
もはや教科書見なくても、何が書いてあるかわかりますよね。
でも、工業高校で教えていて、工業技術を教えるにあたり、
日々進化している技術（もちろん普遍的な技術もたくさんある）を知らなかったり、自分の技術向上や改めて自分の技術を見つめ直そうとしないと、
何にも成長がないままだと。
ボクは思います。
今回参加したのは、
電気系保全実践技術
です。
工業関係ではない方は、
はて？🤔
となりますよね笑
いわゆる電気保全で、有接点シーケンス制御と無接点シーケンス制御において、不良品の発見や、回路の修復、作成をする技術の勉強です。
技能検定にもあります↓
これを受講しようとした目的は、
まず、この技能検定の指導者がいない。
３年くらい前までは、指導される先生がいたんですが、転勤のため、この技能検定はお蔵入り。
工業高校あるあるで、その先生がいなくなったら指導する人がいなくて、資格補習がなくなるっていうやつですね。
強い部活顧問が異動するに似ていますね。
でも、この機械保全は、結構人気の技能検定で、
卒業生がお世話になっている会社さんも、
機械保全は持ってると嬉しいねー
と言ってくれます。
それじゃ、やるか
と。
ただ、そう簡単ではないんですよね。
技能検定は、実技と学科が課されます。
さらに、いろんな留意事項も知っておかないといけないので、参考書があれば良いというものではないんですよね。
ということで、行ってきました。
来年度から指導を始めたいな。
あとは、生徒に教える前には、自分でも経験としかないと。
今度試験を受けてきます。
受講してみて
技能検定だけじゃないなと。
今回は、保全に関する技術講習です。
んー、メンテナンスの方がわかりやすいですかね？
回路や部品の不良を見つけたりするんですけど、その見つけ方や癖、特徴なんかをわかりやすく教えていただき、とても勉強になりました！✏️
シーケンス関係の実習の授業でも（座学のことばかり記事にしていますが、座学より実習を指導している方が多いんです笑）、生徒に回路を組ませたりしますが、
何を気をつけなければいけないか、私が指導し切れてなかった部分に気づくことができました。
これはとても大きい。
早速、来週から使えます。
このような研修は、年一回、８月に行っていたのですが、
コロナ禍でなくなってしまっていたので、とても良い機会でした。
やっぱり学ぶって面白い。
アップデート大事だね！✨
P.S.
来週、Gsuiteのワークショップを学校で行います。
この土日は準備に入ります！笑
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