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表メッセージ

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もう裏だなんて思わない。堂々と、幸せのニュースをお伝えします。日曜日の礼拝ごとに、一週間の生きる力を、人生を変える力を、神の言葉がもっていると確信していますから、それを指し示す取…
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たかぱん
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あなた次第 (黙示録3:14-22, ヨエル2:12-14)

あなた次第 (黙示録3:14-22, ヨエル2:12-14)

◆黙示録
　
新約聖書がひとつの集まりとしてまとめられたのは、４世紀後半だと推定されています。しかし、ヨハネの黙示録は、そこに収めてよいものかどうか、かなり熱い論議があったようです。これは本当に神の言葉なのだろうか。確かに、他の文書と比較すると、異質です。新約聖書は、それなりに理性で読んでいくことができる文書ばかりあるのですが、この黙示録だけは、理性を破壊しそうな、荒唐無稽な描き方がなされています

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完全なものにする (サムエル記下22:31-33, コロサイ1:27-29)

完全なものにする (サムエル記下22:31-33, コロサイ1:27-29)

◆ぼくを探しに
　
絵本『ぼくを探しに』をご存じでしょうか。シルヴァスタインの名作です。日本では、まず倉橋由美子さんの訳で1979年に発行されています。これの続編があるのですが、村上春樹さんの新たな訳で2019年に出たのも話題になりました。
　
とくに絵本の紹介には慎重にならざるをえません。内容を明かしてしまえば、絵本の内容をすべてさらけ出すことになりません。著作権法に抵触するかもしれないし、しな

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スカーレット (イザヤ1:10-18, ヘブライ9:18-22)

スカーレット (イザヤ1:10-18, ヘブライ9:18-22)

◆読書のすすめ
　
小学校低学年から学習塾に通わせるご家庭があります。将来の受験のために、早くから、というわけでしょうが、現実にはもうこの時点で、子どもたちにはかなり学力差がついている場合があるのを目の当たりにします。学習にすいすい入っていける子と、答えが全く分からない子と、分かれるのです。
　
間違いばかりだ、という意識を植え付けないように配慮しますが、それぞれの子の心を尊重し、生かすようにもっ

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自分が何をしたというのか (ローマ4:1-5, 創世記15:1-7)

自分が何をしたというのか (ローマ4:1-5, 創世記15:1-7)

◆信仰による義
　
アブラハムという人は、旧約聖書創世記における最重要人物の一人です。その後のイスラエル民族にとって、「信仰の父」と崇められる人でした。新約聖書の記事にも、その様子がうかがえます。族長たちの名を並べて、「アブラハムの神、イサクの神、ヤコブの神」と神のことを呼ぶことも一般的だったように見えます。アブラハムは、イエスの周囲の人々と文化にとって、絶対とも言える存在でした。
　
ところでパ

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