イマドキ学生のスケジュール管理その１

背景

高校生から大学生になって感じる大きな変化の１つが時間管理の中のスケジュール管理である。
時間管理については、先日、テトリスに喩えてnoteに書いたところであるが、今回はイマドキ学生がスケジュールにどう落とし込んでいるかを書こうと思う。

講座概要

5月14日（火）に、4人の先輩学生に登壇してもらって、昼休み講座「スケジュール管理術」を開催した。
対象者は大学1年生で、授業開始1か月、大学生活のリズムができつつある時、アルバイトやサークルなど種類の異なるスケジュールをどう管理しているかを話してもらった。
https://www.instagram.com/p/C7S_ODqSIuj/?img_index=1

オープニング設問

遊んで帰ってきて、やることたまってきたのに気づいた。
現在22時。24時には眠りたいので、あと1時間だけ作業することにした。あなたは、何をやって、何を先延ばしにして、どうやりますか？
1 授業課題（論文要約と自分の考えを1000字）締切まで1週間
2 実習レポート（先週末に行った施設実習の様子と課題をA4-3枚以内、写真付き）締切まで2週間
3 コンビニのアルバイトメモ作成（先輩から注意されたことをまとめたい）バイトは3日後
4 大学からのメール5件（要返信2件、返信不要2件、不明1件）締切の記載はない
5 友人からのLINEやメッセージ20件　締切の記載はない

オープニング設問の狙い

締切までの日数、重要性、ボリューム、早めに手をつけるべきものなど異なる判断基準をどう考えるか？

登壇学生の回答

A：3,4
B：4,5,3,1（1は要約のみ手をつける）
C：寝る
D：4,5,3,2（2は画像とメモのみ作成）

登壇学生の考え方

A：相手のことを考える。
B：相手を考え、すぐ終わるものだけやる。
C：やるなら4と5だが夜中は失礼だし、誤字増えそうだから。
D：メールはリマインド設定で朝発信、記憶が薄れないうちに手を付ける。

私の感想

４人の登壇者は、学修ピアサポーターで、かつボランティアやアルバイト等を多く実施している学生だった。設問への回答は異なっていたが、相手を気遣い、相手のためを思って順位を付けている点が共通していた。

予告

「イマドキ学生のスケジュール管理その２」は、スケジュール管理アプリやこだわっていることを書く予定。