なんでそう思ってるのか、相手に聞けばいいんだと知った

不登校になって、こどもたちは他者との関わりが極端に減った。
どこのご家庭も【社会性】について、非常に不安になる部分なのではないでしょうか？

うちはまだ小学生兄妹なので、よくケンカをします。
「足がぶつかった！あやまって！！」
「お兄ちゃんにリモコン取られた〜😭ママに言うから！」

これは正直、時間が経てば収まります。
仲直りをしなくても、なんとかなるわけです。

しかし、相手が友達の場合はこうはいきません。

先日、息子の友達のユニコーン（仮称）がきたとき。
ムスメと息子と３人で、シャベルやらじょうろを持って『公園行ってくる！』と出ていきました。

先に笑いながら、走って帰ってきたうちの兄妹。
後ろから『ふざけんじゃねーよ！！』と言いながら、ユニコーンが歩いてくる。

庭先でイライラと声を荒げながら、ユニコーンが行ったりきたりしている。

なんか怒ってるよ？何があったの？

「わかんない」
「砂投げてきたんだよ。わたし悪くないよ。」

こどものケンカも、いい経験だ。

『このあとも楽しく遊ぶためにはどうしたらいいのかな？考えてみて？』

なるべく間に入らずに、見守りたい。
圧倒的にそういった経験をする場が減っている、不登校兄妹だからこそ。

しばらく様子を見ていたけど、どちらも一向に動かないし。
ユニコーンのイライラも増すばかり。

どれ（重いおしりが持ち上がる）

『兄妹たちよ。ママは状況を見ていないから、どっちが悪いとか良いとか判断はできないよ。でも、ユニコーンは怒っているよね？なんでなのかわからないなら、聞いてみたらいいんじゃないのかな？』

『ユニコーンよ。おばちゃんは何があったのかは見てないから、分からないんだわ。何がイライラしたの？』

「行くときも俺が荷物持ったのに、最後も待たされたことだよ！！」

『そうか〜それは嫌だったね。嫌な気持ちはいま１０段階でどのくらい？』

「５くらい！いや！いまもう１０になったわ！」

『そうか〜。けっこうイライラなんだね。でさユニコーンがイライラする前に、何か嫌なことがムスメちゃんにもあったみたいなんだけど？なんかあったか分かる？』

「砂かけたけど、わざとかけたわけじゃない！」

でも、かかったもん！！と悲鳴のように室内から語るムスメ。

『息子くんとやり合ってるときに、ムスメちゃんにかかったんだね。どっちが先に投げたの？』

ユニコーンが泥団子を投げ始めたのが、ことの発端らしい。

『それはさ、どっちが謝ればいい？泥を投げたほう？荷物を持たせたほう？どっちかだけ謝ればいい話なのかな？』

「両方」と息子がつぶやく。

『そうだね。それがお互い気持ちがいいかもね。ママはね、謝る時は最初に謝る人のほうがかっこいいと思ってる。まじで。大人の世界でもそのほうがスマートな…』

ごめんな！！ごめんね！

若干、ユニコーンの勝ちだな（笑）

『ふたりとも偉いじゃん！何が嫌なのか分かったら、悪いと思ってるところを謝ることができるもん。はい、終わり〜』

ムスメちゃんはわるくないもん！！😢

終わったのに、まだ言っている…。
一人置いてきぼりを食らっているムスメは、意固地なのです（笑）

『分かってるよ〜。まだムスメちゃんは、イライラの勉強中だもんね〜。』

その後は、安定の家の中で鬼ごっこが始まりました。
最後は楽しく過ごして、１日が終わりました。

翌日から、兄妹げんかをするたび。
息子は、妹に聞くようになりました。

『何が嫌なの？なんで怒ってるの！？』

人として、一歩前進したね。
そう感じた、ひとときでした。

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相手から挨拶されたら運が悪くなると思って、自分から先に笑顔で挨拶できると運気が良くなる。
そう思って、日々を過ごしましょう。

ゲッターズ飯田