Let's 反転学習＃11　偏差値を上げるPDCA

　さて、
「どうしたら模試の偏差値が上がるのか？
　どうしたら日駒はもちろん、MARCH以上に届くのか？」
について、
自分の位置を知った上で、
① 1日の大半の時間を費やす授業時間を使って偏差値をあげよう！
② やることやっているつもりなのに伸びないのはなぜ？
③ 復習する暇あるなら予習しよう！
といった内容で書いてきました。
　今回からは、
「授業を生かす予習の方法」です。そしてこの話こそ本編です。でもいっぺんに書くと眺めて終わると思うので、段階に分けて書きます。
　なお、このお話は、これまでの私の経験と、同僚の先生からいただいた知恵です。しかもそれは実践経験に基づくものなので、机上の空論ではありません。

　ではいきます。
　まずインデクス→要点→流れの順で、少しずつ詳しくしていきます。今回はそれをしっかり頭に叩き込んでください。次回から各論に入ります。

［インデクス］
★１ 前提〜偏差値を上げるために一番大切なこと
★２ 家で〜自律学習、個別学習の実践
★３ 学校で〜反転授業の受け方
★４ 家で〜復習の仕方
★おまけ　究極の定期考査勉強法

　いいですか？
　「家」→「学校」→「家」です。
　以上の中で、最低限★１〜３は実践してください。軌道に乗ったら★４を加えましょう。