『シェアタイム』公式ブログ

茨城に住む小・中・高校生の保護者向け。まなびの情報誌『シェアタイム』公式ブログです。子育ての知恵や受験(受検)に役立つ情報などを皆さんと共有させていただきます。※掲載記事及び写真・イラストの無断引用、転載を禁じます

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最近の記事

茨城で中学受検をする小学生のための「算数の勉強法(後編)」

「あのとき、こんな勉強をしておけば良かった…」と後悔しないために! 夏休み最後の日曜日に知りたい「算数の勉強法」について、塾の先生にお聞きしました。 Q:改めて、正しい「算数の勉強法」について教えてください A: 算数は、コツコツと積み上げていくことが重要です。「砂上の楼閣」では傾いてしまいます。少しずつ、少しずつ、少しずつ・・・段階的に積み上げていく。それしかないのです。ですから、算数は時間がかかるのです。 Q:ではどうすれば〝最短ルート〟でテストの点数が上がりますか?

    • 茨城で中学受検をする小学生のための「算数の勉強法(前編)」

      「あのとき、こんな勉強をしておけば良かった…」と後悔しないために! 夏休み中に知りたい「算数の勉強法」について、塾の先生にお聞きしました。 Q:「算数の勉強法」についてお聞きする前に、〝間違った勉強〟があれば教えてください A: 子どもたちのなかには、自分のレベルに合っていない問題(問題集)を、ただひたすらやり続ける子がいますが、これは本当に〝間違った勉強〟だと思います。もちろん、問題をやること自体(=問題演習)は、間違っていません。しかし、その問題の中身(内容)が自分のレ

      • 茨城で中学受検をする小学生のための「社会の勉強法(後編)」

        「あのとき、こんな勉強をしておけば良かった…」と後悔しないために! 夏休み前に知りたい「社会の勉強法」について、塾の先生にお聞きしました。 Q:前回、オススメの勉強法は〝教科書を隅々まで読むこと〟と教えてもらいましたが、注意点はありますか? A: 「教科書を読みなさい」と言われると、最初から読み始める子がいるのですが、まさに要領が悪い。別に、最初のページから読む必要はないのです。そうではなくて、〝苦手な単元から読む〟。これが鉄則です。  理科にも同じことが言えるのですが、

        • 茨城で中学受検をする小学生のための「社会の勉強法(前編)」

          「あのとき、こんな勉強をしておけば良かった…」と後悔しないために! 夏休み前に知りたい「社会の勉強法」について、塾の先生にお聞きしました。 Q:社会は、国語とともに適性検査Ⅱとして出題されますが、「社会の勉強法」について、教えてもらえますか?注:学力検査ではないため、本来ならば「社会科的分野」や「国語的分野」と表現するところを、会話文という特性上、社会、国語と表記しています A: 子どもたちだけでなく、親御さんの頭のなかにも「社会=暗記科目」というイメージがありますから、

          茨城で中学受検をする小学生のための「国語の勉強法(後編)」

          「あのとき、こんな勉強をしておけば良かった…」と後悔しないために! 夏休み前に知りたい「国語の勉強法」について、塾の先生にお聞きしました。 Q:前回の「国語の勉強法(前編)」では〝読解力〟の大切さがわかりました。でも、もっと簡単にテストの点数が上がる方法はありませんか? A:もっと簡単にですか?(笑) なくはないですが、今はまだ試験までに時間があるので〝読解力〟をつける習慣を心がけてください。普段から「なぜそうなるのか?」「どうしてか?」と興味関心を持って、本で調べたり、新

          茨城で中学受検をする小学生のための「国語の勉強法(後編)」

          茨城で中学受検をする小学生のための「国語の勉強法(前編)」

          「あのとき、こんな勉強をしておけば良かった…」と後悔しないために! 夏休み前に知りたい「国語の勉強法」について、塾の先生にお聞きしました。 Q:そもそも「国語の勉強」って大切ですか? A:子どもたちを見ていると、国語は勉強しないですよね。もっと言うと、どのように勉強したらいいのかがわからないから勉強をしない。それは小学生だけでなく、中学生たちも同じです。一番勉強しない科目が国語だと思います。 国語=日本語だから、テストで0点を取ることはない。普段から会話等で使っているの

          茨城で中学受検をする小学生のための「国語の勉強法(前編)」

          【茨城県立高等学校・附属中学校及び中等教育学校を目指す方】合格を勝ちとる〝正しい努力〟④

          高校受検まで〝残り3ヶ月〟 中学受検まで〝残り1ヶ月〟となりました。 受検当日までの時間は限られています。もっと効率良く、効果的に勉強するために、今回は、得点アップに結びつきやすい頑張り方を〝正しい努力〟と題して、その考え方や方法をご紹介します。 【原則4】1週間単位で行動計画を立てよう!着実に得点を伸ばすためには「行動計画」が欠かせません。 計画の立て方としては〝自分の使える時間〟と〝勉強が必要な教科・単元を考え、1週間単位で時間割を組むのがオススメです。 受検日から

          【茨城県立高等学校・附属中学校及び中等教育学校を目指す方】合格を勝ちとる〝正しい努力〟④

          【茨城県立高等学校・附属中学校及び中等教育学校を目指す方】合格を勝ちとる〝正しい努力〟③

          高校受検まで〝残り3ヶ月〟 中学受検まで〝残り1ヶ月〟となりました。 受検当日までの時間は限られています。もっと効率良く、効果的に勉強するために、今回は、得点アップに結びつきやすい頑張り方を〝正しい努力〟と題して、その考え方や方法をご紹介します。 【原則3】足りない点数は〝逆算〟して積み上げよう!受検日がリアルな現実として迫ってくるこの時期。まずは、目指す学校の合格に必要な点数を調べ(学習塾に通っていれば塾の先生に聞き)、その目標点数と、今現在、自分が模試などで取れている

          【茨城県立高等学校・附属中学校及び中等教育学校を目指す方】合格を勝ちとる〝正しい努力〟③

          【茨城県立高等学校・附属中学校及び中等教育学校を目指す方】合格を勝ちとる〝正しい努力〟②

          高校受検まで〝残り3ヶ月〟 中学受検まで〝残り1ヶ月〟となりました。 受検当日までの時間は限られています。もっと効率良く、効果的に勉強するために、今回は、得点アップに結びつきやすい頑張り方を〝正しい努力〟と題して、その考え方や方法をご紹介します。 【原則2】〝振り返り〟〝解き直し〟が得点アップのカギ同じ問題を何度も繰り返すほど、もったいないことはありません。同じ間違いをしないよう、一度間違えた問題はしっかり〝振り返り〟と〝解き直し〟をして、確実に自分のものにしましょう。

          【茨城県立高等学校・附属中学校及び中等教育学校を目指す方】合格を勝ちとる〝正しい努力〟②

          【茨城県立高等学校・附属中学校及び中等教育学校を目指す方】合格を勝ちとる〝正しい努力〟①

          高校受検まで〝残り3ヶ月〟 中学受検まで〝残り1ヶ月〟となりました。 受検当日までの時間は限られています。もっと効率良く、効果的に勉強するために、今回は、得点アップに結びつきやすい頑張り方を〝正しい努力〟と題して、その考え方や方法をご紹介します。 【原則1】優先順位を間違えないこと勉強で最も大切なことのひとつが、優先順位をつけること。 基礎もままならない状態で、背伸びをして応用問題に挑戦したり、反対に実力があるのに優しい問題ばかり繰り返したり・・・。今、なにをすべきかを

          【茨城県立高等学校・附属中学校及び中等教育学校を目指す方】合格を勝ちとる〝正しい努力〟①

          【高校受検】茨城県立高等学校(学力検査)令和6年度の傾向と対策

          ここ数年の出題傾向と、その経緯令和3年度(2021年春)以前の茨城県立高等学校の入試(学力検査)の特徴は、 全国的に見ても出題内容が先進的で、読む量も書く量も多い 与えられた情報を手早く・正確に処理する能力が求められる 教科横断的な適性検査に近い印象 でした。 ところが、令和3年度の入試にて採点ミスが発覚。その再発防止対策を受けて、令和4年度(2022年春)では記述式がほぼ0という、記号選択の問題が中心となりました。 どのような入試になるのかが注目された令和5年度

          【高校受検】茨城県立高等学校(学力検査)令和6年度の傾向と対策

          【中学受検】茨城県立中高一貫校(適性検査)令和6年度の傾向と対策

          茨城県の出題傾向茨城県立中高一貫校の適性検査は、一問一答のような単純な問題形式ではなく、思考力や判断力を試すような問題が多く出題されます。 例えば 複数の資料を見て、その関連性を読み取る問題 学校で勉強した知識を組み合わせて解くような問題 会話文を読んで情報を拾い集め、それを解答につなげる問題 などです。 ここ数年の出題と令和6年度の予想令和4年度(2022年春)の入試では、前年度の採点ミスの影響を受けて、記号選択の問題が中心となりました。 令和5年度(2023

          【中学受検】茨城県立中高一貫校(適性検査)令和6年度の傾向と対策

          シェアタイム発行人の想い

          わが子が生まれた瞬間 「ただただ健康に育ってくれればいい」 と それだけを願いました でも いつからか 子どもの成長とともに 親としての欲が出てきて 「いい学校に行ってほしい」や 「いい職業についてほしい」など 子どもに求めるようになってきました それは 子どものためなのか それとも 親のエゴなのか・・・ ふと思います シェアタイムは 子どものためにできること を考える情報誌です それと同時に〝本当に〟子どものためになること を 皆さんと共有したいと思っています この

          シェアタイム発行人の想い