【超訳】幼児教育の未来を考える会議_第1回議事録
🗓️ 日時：令和6年1月25日（木）16:00～18:00
🌐 場所：オンライン会議（Zoom）
👨🏫 メンバー：文部科学省の役人、大学の先生、幼稚園・保育園・こども園の先生たち、合計18名！
💬 テーマ：
今後の幼児教育、どうする？
幼稚園、保育園、こども園の教育、みんな一緒に考えよう！
📖 資料：議事次第と資料1～4、参考資料1
🗣️ 横田幼児教育企画官:
先生方、本日はお忙しい中、ありがとうございます！「今後の幼児教育の教育課程、指導、評価等の在り方に関する有識者検討会」いよいよスタートです！
🗣️ 安彦大臣官房審議官:
皆さん、こんにちは！幼児教育は、子どもの将来を左右する大切なもの。幼稚園、保育園、こども園、それぞれの良さを活かしながら、みんなで力を合わせて、質の高い幼児教育を保障していきましょう！
🗣️ 横田幼児教育企画官:
この会議のリーダーは、無藤先生と、秋田先生、奈須先生の3人です。よろしくお願いします！
🎤 無藤隆 座長(白梅学園大学名誉教授):
皆さん、よろしくお願いします！この検討会では、今の幼児教育がどんな状況なのかを把握して、そして、これからどんな風に幼稚園、保育園、こども園の教育を考えていけばいいのか、一緒に考えていきたいと思います。
(先生方の自己紹介が終わった後…)
🎤 無藤座長:
事務局の皆さん、今回の会議のテーマについて説明をお願いします。
(事務局が資料に基づき、会議のテーマを説明。ここでは、「平成29年の3要領・指針改訂のポイント」「幼児教育の現状と課題」「目指すべき方向性」などについて、分かりやすく説明が行われた。)
(事務局説明後、委員たちから様々な意見や質問が飛び出す！)
🙋♀️ 秋田先生:
幼児期の終わりまでに育ってほしい姿って、小学校以降の学びと、どうつながっているの？もっと具体的に議論しないと！
🙋♂️ 若山先生:
保育の現場は、発達障害の子どもへの対応で、本当に混乱しています！もっと、具体的な支援方法を教えてほしい！
🙋 汐見先生:
ICTは便利だけど、子どもたちは、もっと自然と触れ合ったり、五感を使って遊ぶ体験も大切！バランスが重要ですね。
🙋♂️ 坂﨑先生:
地域の事情によって、対応に差があるのは問題です！特に、専門家の支援を受けられるかどうかで、大きな違いがあります。
🙋♀️ 河合先生:
研修も大事だけど、実際に現場で使える内容じゃないと意味がない！もっと、実践的な研修にしてほしい！
🙋♂️ 佐藤先生:
小学校の先生たちは、幼児教育のことを、もっと理解する必要があると思います！子どもたちの様子を見ていて、幼児期からのつながりが本当に大切だと感じています。
(無藤座長は、委員たちの熱い思いを聞きながら、静かにうなずいていた。)
(2時間にわたる熱い議論は、あっという間に終わりを迎えた。)
🎤 無藤座長:
今日は、活発な意見交換ができて、大変有意義な時間でした。事務局は、
今日の意見を踏まえて、次回に向けて、中間整理案の修正をお願いします。
✨無藤先生からのメッセージ✨
難しい問題もたくさんありますが、でも、みんな、子どもたちの未来のために一生懸命なんだなぁと感じました。私も、微力ながら、この検討会に貢献していきたいと思っています。
(委員たちは、それぞれの思いを胸に、会議室を後にした。幼児教育の未来を
真剣に考える熱い会議は、まだ始まったばかり…！！)
※注釈
上記は議事録の内容をもとに、ストーリー風に再構成したものであり、実際のセリフや発言内容とは異なる部分があります。
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