子どもに支えられるということ

てんで学習意欲のなさそうな彼らを並べて、「やるよ！」と発破をかけながら丁寧に伴走する生徒。

リフレクションシートに自ら「予習」の欄をつくって◎をしながら授業中は仲間の学習の進捗をきにかけながら動く生徒。

いずれも一見すると学習、学級をリードするのかはわからなかった。

出会って半月ばかりだが、あなたが？と思うような意外な活躍や貢献が見られるのが面白い。

ちょっとメンタルダウン気味ではあったが、結局、活力を与えてくれるのは子どものキラリと光る姿なのだ。