子どもとお金『50年前、ペペシが好きだった「数字遊び✨」』

物心付いたころから、私はたぶん算数は好きだったのだと思います。

いったいいつ、誰に教わったのか、あるいは自分で考えついたのかわかりませんが、電車に乗ると必ずやっていた数字遊びがあります。

まだ自動改札もSuicaなども無い時代。

電車に乗るときには、切符を買っていました。

改札で駅員さんが、切符切りをリズムよく「カチカチ、カチカチ」と鳴らしながら、時には切符切りをくるりんと回しながら、切符を切ってくれました。

その切符の確か下の方に、おそらく通し番号だと思いますが、四桁の数字が記載されてました。

やっていた数字遊びは、四則を使ってその四桁の数字を「１０」にすること。

足し算、引き算、かけ算、わり算。

小学生でも知っている算数の基礎を使った、一人でもできる遊びです。

たとえば、

「８６３２」という数字ならば、

（８ー６）×（３＋２）＝１０

みたいにやります。

「８６３４」とならば、

８＋（４ー６÷３）＝１０

ですね😁

私はなぜかこの遊びが好きで、電車に乗るたびに夢中になってやっていました。

今のようにスマホなどありませんから、単に手持ちぶさたもあったのかもしれません😆

時には「０１１２」のように、はなから不可能！という番号のときもありましたが、けっこうな確率で「１０」を作ることができました。

そんな私が、50年経った今でも覚えている、究極に難しかった四桁があります。

それが、

「１９１９」

です。

あっ、、、検索してみると、やっぱりネットの中に回答ありますね😆

けれど、ぜひ自力で考えてみてください！

回答は、明日の記事にて！😉

念のため・・・

くれぐれも、コメント欄に回答を書くのはお控えください😌

明日、私が書くネタが無くなってしまいます🤣🤣🤣

もしできた方は、「できた！！✨」ていどに抑えていただけたら嬉しいです😁

さぁみなさん、Let's Try！✨

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

■　Kindle電子書籍　10冠獲得✨　■

たくさんの方に応援していただき、心を込めて書きました。お金の知識や技術というより、私の思いが詰まった本となっています。

本書に従って子どものお金教育に取り組んでいただければ、必ずお金と上手に付き合えるお子さんになれると信じて、書き上げました

もしよかったら、今すぐポチっとして😁、お子さんと楽しくお金教育のできる日々を手に入れてください。

おこづかい帳を思い出に　～親に知ってほしい「子どものお金教育」～

＊　レビューをご紹介💖　＊

＊どんちゃん

★★★★★　なるほど！

2022年6月21日に日本でレビュー

なるほどね〜、と呟きながら読みました。
あと20年前に読んでいたなら､､､
こう言えばよかったのか。と、目から鱗でした。
これから子育てされる方に、ぜひ読んでいただきたい本です。

最後までお読みいただき、ありがとうございました。
よかったらスキ、フォロー、コメントをいただけると、とても嬉しいです。
フォローは必ずお返ししますので、よろしくお願いします(^^♪