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幼稚園児アーティストY

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幼児の描く絵、大人に比べてはるかに語彙の乏しい彼女たちの言葉ではない表現を、親として、一鑑賞者として、じっくりと見つめてみました。おえかきや工作、絵本の大好きな長女Yの作品です。
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#アート

【池のカメに餌をあげる小学生】Y5歳

【池のカメに餌をあげる小学生】Y5歳



Yが5歳中期頃の作品。 

 「お母さんが小学生のころ、ほんとは良くないんだけど、給食の残りのパンを池のカメにあげてたんだよ」 という話をしたら、Yがそれを想像して描いた作品。

 横断歩道や「釣り禁止」ののぼり旗。何気ない話でもここまで詳細に思い浮かべることのできる子どもの想像力はすばらしいなと感心しました。

それにしても「つりきんし」ってのぼり旗、どこかで見たことがあるのかな?実生活では

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【ぐりとぐら】Y5歳

【ぐりとぐら】Y5歳



 5歳中期頃の作品です。

  幼稚園から持ち帰った自由画長に描いてあったので、写真に撮りました。
 左上にいるのは、絵本に登場する手長ウサギの「くるりくら」。

幼稚園にあるパズルか何かを見て描いたようです。

 家では0.5mmの細い黒ペンでばかりおえかきしていますが、幼稚園ではクレヨンでダイナミックに描いているようです。クレヨンにはクレヨンの良さがあり、鮮やかで大好きな一枚です。
#子

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【アリの巣】Y5歳

【アリの巣】Y5歳



 5歳中期頃の作品です。

 この頃、よく蟻の絵本を読んでいたので、それをイメージして描いてみたようです。

 蟻は、役割分担のハッキリした規則性のある集団生活を送る昆虫なので、その絵本を色々読んで興味を持ったようです。

 Yは好奇心旺盛で、色々なことに興味を持つのですが、そのきっかけの半分以上は、絵本からきたもののように思います。

 これからも楽しい絵本を選んであげたいです。
#子供の

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【トリケラトプス】Y5歳

【トリケラトプス】Y5歳



 5歳初期頃の作品です。

 コロナ禍で幼稚園が休園中、おうちで何か楽しめることはないかと思い、絵の具に挑戦してみたところ、思いのほか楽しかったので、それ以来たまに絵の具でお絵かきをしています。

 その頃は長女が5歳になるかならないかくらい、次女は3歳で、絵の具なんかしたらめちゃくちゃになるかな・・・と心配していたのですが、思いのほか楽しめました。

 私は次女に付きっきりだったのですが、長

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【ピアノを弾くわたし】Y5歳

【ピアノを弾くわたし】Y5歳



 5歳中期頃の作品です。

 通っていたピアノ教室を退会するときに、Yが先生に渡した絵です。
  (スキャン後、データ上の名前の部分を黒塗りしました。)  

 いつも明るく楽しいレッスンをしてくださった先生(眼鏡をかけています)、一生懸命にピアノを弾く長女、すごろくをしながら待つ次女とお母さんです。

 それぞれ逆の横向きの先生と次女、正面を向いているお母さん、後ろ姿の自分、ピアノ教室の中の

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【輸送されるキリン】Y5歳

【輸送されるキリン】Y5歳



 5歳後期の作品です。
 
 以前にキリンの輸送に関する絵本を2冊読んだのですが、それらの絵本には、アフリカから船で運ばれてくるキリンと、アメリカから飛行機で運ばれてくるキリンが描かれていました。

 この絵は前者の絵本を思い出して描いたようです。海に捨てられたジュースの缶にリアリティを感じます。

 幼児は、文章でのアウトプットはなかなか難しいと思いますが、それを自覚しているのか(おそらくし

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【日差しを浴びるライオン】Y5歳

【日差しを浴びるライオン】Y5歳



Yが5歳中期の作品です。

 ライオンが木登りをするなんて、私は知らなかったのですが、調べてみると本当に木に登るようです。

 お絵かきと同じくらい本を読むのが大好きなY。今では親の私が知らないこともたくさん知っています。

Y「え?ライオンは木に登るよ、お母さん知らないの?」

 まだ幼稚園児なので、小学生のように教科書を使って学ぶことはありませんが、本を通してたくさんのこと吸収し、成長して

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【虹を浴びる少年】Y5歳

【虹を浴びる少年】Y5歳



Yが5歳中期頃の作品です。

 何を描いているのかわからなかったので、本人に尋ねてみると、「虹」だそうです。「虹」と言われたら、独立した七色の半円をイメージすると思うのですが、輪郭のない複数の色の融合、これがYの「虹」のようです。
  逆光なのか、人間は黒い影で描かれ、虹を指さしています。

 子どもの感性は豊かだなぁと感心します。
#おえかき #子供の絵 #子どもの絵 #こどもの絵 #子供

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【おしりたんていと仲間たち】Y4歳

【おしりたんていと仲間たち】Y4歳



 Yが4歳中期頃の作品です。

 年少さんの夏休み前頃、幼稚園の先生が「おしりたんてい」の絵本を読んでくれたのがきっかけで、おしりたんていにハマり、図書館で絵本を借りたり、何シリーズか購入しました。

 普段は「対象物を見て、似せて描く」ということをほとんどしないYが、めずらしく絵本の挿絵を見ながら「そっくり」を目指して描いていました。

 5歳後期になった今でも、「見て描く」にはあまり興味の

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【集団登校ってこんな感じ】Y5歳

【集団登校ってこんな感じ】Y5歳



Yが5歳後期の作品です(数日前)。

 今はまだ幼稚園の年中さんですが、小学生の生活に興味があるようで、集団登校の話をしてあげると、「こんな感じかなぁ~🎵」と言って描いていました。

 電柱に電線、信号機、横断歩道。こけてる子。設定が細かいです笑。

【お部屋で遊ぶ女の子】Y5歳

【お部屋で遊ぶ女の子】Y5歳



Yが5歳中期頃の作品。

人間を人間らしく描きたかったのか、女の子のかわいらしさを犠牲にしてリアリティを追求しています笑。

「すみっコぐらし」が好きなのでそのキャラクター達がそこらじゅうにいて、各自好きなことをして遊んでいるようです。

個々の遊びを用紙いっぱいにバラバラに描いているようなのに、なんとなくまとまり感のある不思議な絵です。

【星座を発見した人】Y5歳

【星座を発見した人】Y5歳



Yが5歳中期の作品です。

 望遠鏡で星を観察していた人が、「あ、あの星をつなげたら、金槌を持った人に見えるぞ!」と星座を発見したところらしいです。

 こんな場面を絵に描いてみようと思う人はなかなかいないと思うのですが、ずっと前に何かの本で、星座に関するページがあったので、それを思い出して描いたのかもしれません。

 子ども、特に幼児は、毎日たくさんのことを吸収していきます。それは知識だけで

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