2月5日/真似から善へ
いまや、
人間がなにをするかではなく、
人間が自分の内に蔵する
人格が問題になります。
生まれてから七歳までは、
わたしたちが語り、
おこない、
考えることを
子どもが真似することが
もっとも重要でした。
七歳から十四歳までは、
子どもがわたしたちのなかに、
信頼できる人間を
感じとることがもっとも重要です。
子どもが、
「この人のしていることは、いいことだ」
と、いえるのが良いのです。
シュタイナー教育の基本要素/西川隆範 訳
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