2月4日/子どもより大人のふるまい
多くの人が、
子どもはどのように振る舞うべきか、
と問うことでしょう。
大人は子どもから、
子どもの周囲では
どのように振る舞うべきかを
学ぶべきである、と
精神科学は要求します。
子どもの周囲では
どのような言葉を語り、
どのような心の持ち方をし、
どのような考えを持つべきかを
学ぶべきなのです。
子どもの心は、
大人が思っているよりも、
ずっと感じやすいものです。
だれかが入ってくると、
良い雰囲気が台無しになるのに
すぐ気づくような、
感じやすい人がいるものです。
子どもの場合、
おとながどのような人間として
あろうと努めているか、
どのような思考、表象を
心に抱いているかが、
個々の試みよりもたいせつなのです。
シュタイナー教育の基本要素/西川隆範 訳
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